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    蛋白质的生理作用包括（　　）
    ①构成染色体 ②构成生物膜   ③是人体主要的能源物质
    ④构成多种酶 ⑤组成所有激素 ⑥参与体液免疫过程．
    A、①②③④B、①②④⑤
    C、②③④⑤D、①②④⑥
    考点：蛋白质在生命活动中的主要功能
    专题：
    分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，其功能：1、的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；
    2、的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；
    3、的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；
    4、的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；
    5、的蛋白质具有免疫功能，如抗体．
    解答： 解：①染色体由DNA和蛋白质组成，①正确；
    ②构成细胞膜的物质有磷脂、蛋白质还有糖类，②正确；
    ③人体主要的能源物质是糖类，③错误；
    ④许多酶的本质是蛋白质，④正确；
    ⑤许多激素的本质是蛋白质，激素具有调节机体的各种生命活动，但不是各种生命活动都由蛋白质类的激素进行调节，⑤错误；
    ⑥抗体的本质是蛋白质，参与人体的免疫调节，⑥正确．
    故选：D．
    点评：本题考查蛋白质的功能，对于蛋白质各种功能的记忆和理解是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验（假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对呼吸作用的影响）：

    实验一  将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示．
    实验二  给予不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图2所示．
    （1）据图1，在低浓度二氧化碳时，固定CO2能力较强的植物是
     
    ．0～25min期间，影响B植物光合作用强度的主要因素是
     
    ．25～40min期间，B植物光合作用强度
     
    （大于/等于/小于）呼吸作用的强度．
    （2）据图1和图2可判断，实验一从开始经过10min，A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物
     
    （多/少），试说明其判断依据
     
    ．
    （3）若A植物在第5min时，光照突然降低，C5含量在短时间内将
     
    ．
    （4）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将
     
    ，B植物的干重将
     
    ．（增加/减少/不变）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示．下列有关该病毒的叙述，正确的是（　　）
    A、SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
    B、SARS病毒属于由原核细胞构成的生物
    C、SARS病毒能在培养基上生长增殖
    D、SARS病毒具有生命特征

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（　　）
    A、生产者、分解者、消费者
    B、消费者、分解者、生产者
    C、分解者、生产者、消费者
    D、生产者、消费者、分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶是由活细胞产生的．下列关于酶的论述中，都正确的一组是（　　）
    ①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质   ②酶的活性与pH有关
    ③酶可以降低反应的活化能            ④酶的数量因参与化学反应而减少
    ⑤酶在体外也可发挥作用              ⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同．
    A、②③⑤B、①④⑥
    C、①②③D、②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对表现正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的父母均正常，但女方的弟弟是白化病患者．这对夫妇生出白化病孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红细胞含有大量的血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带氧气或二氧化碳，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白，请回答下列有关问题：
    （1）血红蛋白提取和分离的程度可分为四步：
     
    、
     
    、
     
    和纯度鉴定．
    （2）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液．分离血红蛋白溶液时，将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层：第一层为无色透明的
     
    ，第二层为
     
    白色薄层固体，是物质的沉淀层，第三层是红色透明液体，是
     
    的水溶液，第四层是其他杂质的暗红色沉淀物．
    （3）收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，这就是样品的粗分离．
    ①透析的目的是
     
    ．②透析的原理是
     
    ．
    （4）然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定．
    下面是凝胶色谱法分离血红蛋白时样品的加入（图I）和洗脱（图Ⅱ）示意图，请据图回答下列问题．
    a．在加样示意图中，正确的加样顺序是
     
    ．
    b．用吸管加样时，应注意正确操作，分别是①待缓冲液降到与凝胶面齐平再加样．②贴着管壁加样
     
    ．
    c．等样品完全进入凝胶后，才加入缓冲液洗脱．待
     
    接近色谱柱底端时，用试管收集流出液，每5mL收集一管，连续收集．
    ①品纯化目的是
     
    ．
    ②血红蛋白呈现红色，这一特点对进行蛋白质的分离有什么意义？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意图如图．
    （1）完整的反射弧包括感受器、传入神经
     
    、
     
    、效应器．
    （2）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以
     
    形式进行传导．当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内
     
    释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上
     
    结合，使神经元b兴奋．神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致收缩．
    （3）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为
     
    ．若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上
     
    （填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察细胞有丝分裂的中期图象时，能看到着丝点、染色体、赤道板吗？请说明原因．

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