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(2015秋•烟台校级期末)图(一)中A表示基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物体内处于某状态下的一个细胞,B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图(二)为该动物部分组织切片的显微图象.请据图回答下列问题:

(1)该动物的性别为 ,结合图二分析判断依据是

(2)A细胞处于 时期,C细胞的名称是

(3)通常情况下,该动物的基因A和a的分离发生在 (用图一中数字表示)分裂过程中.图一中B细胞最终分裂结束后,一般情况下,E的基因型是AB或 或aB或

(4)试在坐标系中用曲线表示精原细胞减数分裂过程中细胞内“核DNA数目与染色体数目的比例”的变化情况.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.某生物核酸的碱基组成为:嘧啶含量为61%,嘌呤含量为39%,该生物肯定不会是(  )
A.噬菌体B.C.烟草花叶病毒D.蓝藻

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•招远市校级期末)吞噬细胞具有识别功能是因为( )

A.细胞膜具有一定的流动性

B.细胞膜表面具有糖蛋白

C.细胞内产生蛋白质

D.细胞膜内有磷脂双分子层

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•招远市校级期末)下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )

A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分

B.葡萄糖是细胞的重要能源物质

C.淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质

D.纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•烟台校级期末)关于多倍体的叙述,正确的是( )

A.低温和秋水仙素的作用机理不同

B.多倍体植物结实率高

C.用显微镜观察低温诱导的细胞,染色体数目都加倍

D.加倍机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在某作物育种时,将①②两个植株杂交,得到③,将③再进行如图所示的处理.下列分析错误的是(  )
A.由③到④过程还可以用硫酸二乙酯处理
B.⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
D.由③到⑧过程可能发生突变和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  ) 
A.乙色素含量最多,颜色为黄绿色
B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示为培育农作物新品种的过程示意图.请回答:

(1)图示育种过程涉及到的生物工程技术有植物体细胞杂交技术、基因工程、植物组织培养等.
(2)图中①②分别表示一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体的启动子、终止子和标记基因.
(3)促使植物细胞甲和植物细胞乙融合的物理诱导方法有离心、振动、电刺激.
(4)若仅用二倍体植物甲的未成熟花粉培养完整植株,称单倍体植株,说明未成熟花粉具有全能性;这些植株只有通过染色体数目加倍(填一种化学物质)处理才能结实.
(5)图示育种方法与传统杂交育种相比,主要优点是可以克服生物远缘杂交不亲和的障碍.

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