下列各种生理活动中,没有涉及到细胞间信息交流的是( )
A.精子与卵细胞的结合
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.高等植物细胞通过胞间连丝相互交流物质
D.唾液腺细胞合成、加工并分泌淀粉酶
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西大学附属中学高二下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法,即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的方法。先在一块基片表面固定序列已知的八核苷酸的探针,当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列,与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时,通过确定荧光强度最强的探针位置,获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见图1)。若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后,荧光强度最强的探针位置如图2所示,请分析溶液中靶序列为
A.AGCCTAGCTGAA B.TCGGATCGACTT C.ATCGACTT D.TAGCTGAA
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高二下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲和乙分别表示反射弧结构和内环境稳态调节机制,下列分析错误的是( )
A.图甲中的兴奋传导方向依次为A、C、B、D、E
B.图甲中B处,兴奋由电信号→化学信号→电信号
C.图乙中三大系统产生的信号分子进入内环境后只被本系统细胞、器官识别
D.免疫系统释放的信号分子主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高二下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文的进化论列为19世纪自然科学的三大发现.其中细胞学说创立的意义在于( )
①证明了生物之间存在着亲缘关系
②揭示了动物细胞和植物细胞的区别
③将千变万化的生物界通过细胞统一起来
④证明了生物界和非生物界之间存在着差异性.
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.③④
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高二下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是( )
A.脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素
B.叶绿体中色素都含有Mg元素
C.脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质
D.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川省邛崃市高二下月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是( )
A.配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液
B.调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态
C.用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同
D.在相同的适宜温度条件下进行实验
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:综合题
6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如图所示。
(1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的______________能力较差,其________________稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有________________才能保证其物质循环的正常进行。
(2)如果图中草能提供10000 kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% ~ 20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是______________kJ和____________kJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会____________。若外来生物入侵该区,则会导致该草原的________锐减或丧失。
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是 。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为______________只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果____________(填“偏高”或“偏低”)。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东揭阳一中高二第二学期学段考试一生物试卷(解析版) 题型:选择题
在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是( )
A.培养的细胞一直处于不断分生的状态
B.培养基营养丰富,易于植物生长
C.纺锤丝的形成容易受抑制
D.DNA复制容易受抑制
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省金丽衢十二校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与生物遗传有关的叙述,正确的是
A.随着医学和保健科学的发展,遗传病患者得以存活和生育后代,将导致遗传病基因频率增加
B.若母亲患红绿色盲,儿子一定有该症状,双亲正常也可能生出该症状的孩子
C.基因分离定律的实质表明,基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时,B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时
D.用豌豆进行遗传试验,杂交时须在开花前除去母本的雌蕊,人工授粉后应套袋
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