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如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究

A.胚牙鞘尖端对光线是否敏感,照光后是否会引起胚芽鞘向光弯曲

B.胚牙鞘背光的一侧促进生长的物质含量是否较多

C.胚牙鞘是否表现向光性、取决于尖端

D.生长素是否会受到强光的破坏

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年度四川省高二入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是下丘脑参与调解内环境稳态的模式图,其中①②③④⑤⑥⑦表示相关激素,A、B、C表示相关结构,请据图回答:

(1)当人体缺水时,下丘脑渗透压感受器兴奋引发一系列生理反应,释放量增多的激素是[ ]_________(括号内填图中标号,其后填名称),其作用是促进A、B__________,另一方面大脑皮层产生渴感,调节人主动饮水,使_____________降低。

(2)某同学未吃早饭,上午第四节课感到头晕,此时________细胞感受血糖浓度的变化,分泌胰高血糖素,肝脏是该激素主要的_______。

(3)大脑皮层感知紧急信号后,通过C途径作用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分泌,同时肾上腺的合成和分泌活动还受激素⑥的调节,这说明动物的各项生命活动受___________的调节。

(4)糖尿病是一种高发、危害性大的疾病。现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙因胰岛B细胞受损伤而发生功能障碍,丙的胰岛B细胞功能正常,但体内含有抗胰岛素受体的抗体,乙、丙均为糖尿病患者,乙由于胰岛B细胞受损引起患糖尿病,___________(填“可以”或“不可以”)通过口服胰岛素制剂进行治疗,请说明原因:___________。为了研究某人患糖尿病的原因是和乙相同,还是和丙相同,在病人的血糖处于_________的状态下注射胰岛素制剂,测量其血糖浓度,如果__________,则病因和丙相同。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度四川省高二入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某多肽有20个氨基酸,其中含天门冬氨酸4个,分别位于第5、6、15、20位(见图);肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键,肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是

A.该20肽含有肽键至少有22个

B.该20肽游离的氨基和羧基各为1个和8个

C.肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

D.肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当植物受到环境刺激时,下列图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)

A.①④⑥ B.②④⑥ C.③⑤⑥ D.②⑤⑦

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究生长素对侧芽生长的影响,某研究小组将完整植株去除顶芽,并定时测定侧芽长度、实验结果如图所示。下列叙述正确的是

A.IAA是植株之间传递信息的分子,起催化作用

B.顶芽合成的IAA由于重力作用向侧芽运输

C.在植物体内,谷氨酸经过一系列反应转变为IAA

D.加设一组去顶并在切口涂抹高浓度IAA的实验,可预测实验结果为侧芽长度明显小于II组

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体非特异免疫的叙述,正确的是

A.非特异性免疫是能够遗传的

B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C.机体能通过非特异性免疫产生记忆细胞

D.非特异性免疫只对一种特定病原体起作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年度河北衡水中学高二上第二次调考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系,以下叙述不正确的是

A.①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传人神经和传出神经

B.当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺

C.当血糖含量升高时,参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛

D.上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要,主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是

A.水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助

B.甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关

C.核糖体是细胞内蛋白质的"装配机器",由蛋白质和mRNA组成

D.核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列四个选项中,后代能出现3﹕1的性状分离比的是(  )
A.一对等位基因的杂合子自交B.一对等位基因的杂合子测交
C.两对等位基因的杂合子测交D.两个不同基因型的纯合子杂交

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