A. | 与鸟嘌呤互补的碱基比例是1-X | |
B. | 该DNA分子的嘌呤和嘧啶的比例是$\frac{Y}{X}$ | |
C. | 该DNA分子的碱基之间的氢键数是Y(1+$\frac{2}{X}$) | |
D. | 与鸟嘌呤不互补的碱基数目是$\frac{Y(1-2X)}{X}$ |
分析 DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的,2条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等.按照碱基互补配对原DNA分子双链中$\frac{A+T}{G+C}$的比值与每条单链中的该比值相等;双链中A+C=T+G=50%.
解答 解:A、与鸟嘌呤互补的碱基的比例与鸟嘌呤的碱基比例相等,即为X,A错误;
B、DNA分子中嘌呤碱基和嘧啶碱基互补配对,二者比值为1,B错误;
C、该DNA分子中鸟嘌呤数目为Y,因此G、C碱基对为Y,腺嘌呤=胸腺嘧啶=($\frac{X}{Y}$-2Y)÷2,由于G、C碱基对之间的氢键是三个,A、T碱基对之间的氢键是2个,因此DNA分子的碱基之间的氢键数是3Y+[($\frac{Y}{X}$-2X)÷2]×2=Y(1+$\frac{1}{X}$),C错误;
D、与鸟嘌呤不互补的碱基是腺嘌呤和胸腺嘧啶,为($\frac{Y}{X}$-2Y)=$\frac{Y(1-2X)}{X}$,D正确.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对DNA分子中碱基互补配对原则的理解,并应用碱基互补配对原则进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网面积最大,可为酶提供附着位点,是细胞代谢的主要场所 | |
B. | 生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序的进行 | |
C. | 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 | |
D. | 合成固醇类激素的分泌细胞,其内质网一般比较发达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、染色体、遗传物质 | B. | 生态系统、群落、种群 | ||
C. | 酶、蛋白质、激素 | D. | 减数分裂、有丝分裂、无丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程育种的最大优点是定向改造生物 | |
B. | 多倍体育种的优点是快速获得性状遗传稳定的纯合子 | |
C. | 人工诱变育种的优点是能够在较短时间内获得更多优良变异类型 | |
D. | 杂交育种的优点之一是获得杂种并表现杂种优势 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡壁细胞从肺泡中吸收氧气 | B. | 洋葱表皮细胞从外界溶液中吸收水 | ||
C. | 肠上皮细胞从小肠中吸收甘油 | D. | 壁细胞从胃中吸收酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北武汉钢铁公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
利用基因工程可以获得转基因牛,从而改良奶牛的某些性状。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、________________、______________、_______________和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是___________法,为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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