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19.图甲、乙、丙分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:

(1)甲细胞处于减数第二次分裂中期  期,判断的依据是无同源染色体,染色体的着丝点有规律的排列在赤道板上.
(2)乙细胞表示有丝分裂,分裂产生的子细胞是体 细胞.
(3)丙细胞中有2对同源染色体,染色体与DNA之比为1:2.

分析 分析甲图:甲细胞不含同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期;乙细胞含有同源染色体,且染色体的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.

解答 解:(1)甲细胞无同源染色体,染色体的着丝点有规律的排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期.
(2)乙细胞进行的是有丝分裂,其分裂形成的子细胞为体细胞.
(3)丙细胞中有2对同源染色体,染色体与DNA之比为1:2.
故答案为:
(1)减数第二次分裂中期     无同源染色体,染色体的着丝点有规律的排列在赤道板上  
(2)有丝   体
(3)2      1:2

点评 本题考查了有丝分裂和减数分裂过程中的染色体数目的规律性变化,意在考查考生的识图能力和分析能力,难度适中.考生要能够明确并区分有丝分裂和减数分裂过程中的染色体数目的变化,进而判断曲线中细胞分裂方式.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.构成DNA分子的基本骨架是(  )
A.磷脂双分子层B.规则的双螺旋结构
C.磷酸和脱氧核糖交替连接D.碱基间通过氢键连接

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.镜检发现某哺乳动物的一个精原细胞减数分裂后产生的4个精细胞中染色体均不正常,导致此结果最可能的原因是(  )
A.一对同源染色体没有发生分离
B.四分体时期非姐妹染色单体交叉互换
C.间期DNA复制时有一个基因发生了突变
D.一个次级精母细胞中的一条染色体上的姐妹染色单体没分开

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为豌豆的一对相对性状(高莲和矮茎)杂交试验过程图解,请仔细读图并回答下列问题:

(1)该实验的亲本中,父本是矮茎豌豆,母本是高茎豌豆.
(2)操作①叫去雄,此项处理必须在婉豆花粉成熟之前进行.
(3)操作②叫(人工)授粉,此项处理后必需对母本的雌花进行套袋处理,其目的是防止
其他婉豆花粉的干扰.
(4)在当年母本植株上所结出的种子即为子一代(或F1). 若要观察子二代豌豆植株的性状分离特征,需要在第3年进行观察.
(5)高茎(D)对矮茎为显性,则杂合种子种下去后,长出的豌豆植株为高茎.
(6)若亲本皆为纯种,让Fl进行自交,F2的性状中,高茎与矮茎之比为3:1,生物的,这种现象被称为性状分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力的目标.如图表示一些育种途径,请回答相关问题.

(1)①途径的育种方法称之为杂交育种,所利用的原理是基因重组,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,也可用此方法利用植物的杂种优势,以提高产量.
(2)最常用的试剂M是秋水仙素,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是抑制纺锤体的形成.②途径相对于①途径,优势在于明显缩短育种年限.
(3)可定向改变生物遗传形状的是④途径,③途径育种方法所利用的原理是染色体变异,经③途径所得到的植株基因型为AAaaBBbb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,不可能出现的是(  )
A.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.没有蛋白质产物
D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.优质彩棉是通过多次杂交获得的品种,其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题.请分析回答:
(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题,理论上可直接培养彩棉花粉(花药),通过单倍体育种方式,快速获得纯合子.但此技术在彩棉育种中尚未成功.
(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种,研究人员以白色棉品种57-4作母本,棕色彩棉作父本杂交,受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象.这样的种子萌发后,会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株.
①欲获得纯合子彩棉,应选择父本单倍体植株,用秋水仙素处理植株的芽(茎的生长点),使其体细胞染色体数目加倍.
②如图是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果,本实验的目的是探究不同浓度的秋水仙素和处理时间的长短对细胞内染色体数目加倍效果的影响,实验效果最好的实验处理是0.05%秋水仙素浓度,处理12小时(填“秋水仙素的浓度、处理时间”).
③欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍,可以通过直接测量茎的粗细、叶面积的大小(营养器官的大小),并与单倍体枝条进行比较作出判断.欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体,在实践中应采用自交的方法,依据后代是否出现性状分离作出判断.

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8.如图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者对应关系错误的是(  )
A.若a表示淋巴因子,b可表示B淋巴细胞
B.若a表示抗原,b可表示T淋巴细胞
C.若a表示抗体,b可表示肿瘤细胞
D.若a表示抗原,b可表示浆细胞

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9.一个受精卵能发育成一个多细胞的生物体,这主要是通过下列哪两项生命过程实现的(  )
A.细胞分裂和细胞的生长B.细胞的生长和细胞的分化
C.细胞的无丝分裂和有丝分裂D.细胞的分裂和细胞的分化

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