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    【题目】图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、D时，单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是（ ）

    A．光照强度为a时，该细胞一定不进行光合作用

    B．光照强度为b时，该细胞只能进行无氧呼吸

    C．光照强度为c时，所对应的柱状图是错误的

    D．光照强度为d时，该细胞实际光合作用速率为8个单位

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：光照强度为a时，叶肉细胞只释放CO2，不释放氧气，该细胞可能呼吸作用强度大于光合作用强度，A错误，光照强度为b时，叶肉细胞不释放CO2，也不释放氧气，该细胞可能呼吸作用强度等于光合作用强度，B错误，光照强度为c时，既释放CO2又释放氧气，这种情况不可能发生，c所对应的柱状图是错误的，C正确，光照强度为d时，该细胞表观光合作用速率为8个单位，实际光合作用速率大于8个单位，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（ ）

    A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸

    B．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体

    C．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工

    D．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同

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    【题目】能够产生新基因的变异是

    A. 染色体数目变异 B. 交叉互换

    C. 基因突变 D. 基因重组

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    【题目】为了研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1），对插条的处理方法及结果见图2。

    （1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的 。

    （2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ，插条插在蒸馏水中而不是在营养液中培养的原因是 。

    （3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括 。

    （4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶 。该实验的对照处理是 。

    （5）实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如a1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是

    A．图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次

    B．图甲中连接b1与b2片段的酶是RNA聚合酶

    C．图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基

    D．图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】控制人口增长的主要原因是（ ）

    A. 生物多样性下降 B. 各地普降酸雨

    C. 可利用的资源和空间有限 D. 臭氧减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一个精原细胞，经过一次减数分裂后，正常情况下形成几种精子细胞

    A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群特征的叙述正确的是（ ）

    A. 指数增长的种群没有死亡率

    B. 年龄金字塔的宽度代表各年龄组的个体数

    C. 种群密度大小是决定生物益或害的依据

    D. 性比率不是种群内个体特征的统计值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

    B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

    C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

    D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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