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    看下图示：

    （1）左图中①是指_________，②是指_________。

    （2）①细胞在③淋巴器官处经抗原刺激后，①细胞分化成⑤_________，②细胞在④淋巴器官处经抗原刺激后分化⑥_________。

    根据上右图回答问题：

    （3）请写出下列标号所对应的名称：①_________④_________。

    （4）反应阶段为_________（用字母表示），I物质的化学本质是_________。

    （5）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会_________，形成大量的_________，产生更强的_________。

    （6）绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生相应的对付炭疽杆菌外毒素的_________，这属于_________免疫。

    答案：
    解析：

    　　（1）T细胞　B细胞

    　　（2）效应T细胞　浆细胞

    　　（3）造血干细胞　效应T细胞

    　　（4）EFGH　蛋白质

    　　（5）增殖、分化　效应细胞　特异性免疫反应

    　　（6）抗体；体液


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    光学显微镜是中学生最常用的实验仪器。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：

    （1）上图表示显微镜的_______镜。

    （2）下图示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。请看图回答：（其中①②为目镜，③④为物镜）

    要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜的组合为          （用标号作答）。此时放大倍数为        。

    （3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的（   ）

    A．体积       B．表面积       C．像的面积     D．像的长度或宽度

    （4）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是         。

    （5）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于（  ）

    A．物镜上      B．目镜上     C．装片上        D．反光镜上

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省双鸭山一中高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （13分）看下图示：
      
    （1）左图中①是指          ，②是指            。
    （2）①细胞在③淋巴器官处经抗原刺激后，①细胞分化成⑤           ，②细胞在④淋巴器官处经抗原刺激后分化⑥                    。
    根据上右图回答问题：
    （3）请写出下列标号所对应的名称：①             ④              。
    （4）反应阶段为                     （用字母表示），I物质的化学本质是      。
    （5）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会                ，形成大量的            ，产生更强的                  。
    （6）绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生相应的对付炭疽杆菌外毒素的            ，这属于          免疫。

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    科目：高中生物 来源：2014届江西省四校高一下学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    A、如下图，为某细胞器结构示意图，请据图答：

     

    (1)该图是         的亚显微结构示意图，它是          的主要场所，从结构上看，它具有此功能的主要原因是　　　            。 

    (2)图中1是           ；2是           ；4是          。

    B、下图示叶绿体的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）写出下列结构的名称：1       2       3           4         

    （2）叶绿体中吸收光能的色素主要有      和     两大类，它们分布在                     。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （13分）看下图示：

      

    （1）左图中①是指           ，②是指             。

    （2）①细胞在③淋巴器官处经抗原刺激后，①细胞分化成⑤            ，②细胞在④淋巴器官处经抗原刺激后分化⑥                     。

    根据上右图回答问题：

    （3）请写出下列标号所对应的名称：①              ④              。

    （4）反应阶段为                      （用字母表示），I物质的化学本质是       。

    （5）当用同一抗原刺激⑤时，⑤就会                 ，形成大量的             ，产生更强的                   。

    （6）绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生相应的对付炭疽杆菌外毒素的             ，这属于           免疫。[来源:]

     

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