分析 由图甲种群增长率变化曲线图可知大黄鱼种群以S型曲线增长,且b点对应与种群的$\frac{K}{2}$;由图乙可知A为生产者,D为初级消费者,C为次级消费者,B为分解者.
解答 解:(1)由标志重捕法的计算公式:种群中个体数:第一次捕获数=第二次捕获总数:第二次重捕中被标志的个体数,可得种群数量=第一次捕获的个体数×第二次捕获总数÷第二次重捕中被标志的个体数,若标记个体更易于被捕食,则第二次捕获中被标志的个体数减小,故种群密度的估计值会偏高.
(2)海洋鱼类由于食物不同,生活在不同的水层,这体现了生物群落的垂直结构,
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A为生产者,D为初级消费者,C为次级消费者,B为分解者.在碳循环过程中起着关键作用的是A生产者、B分解者;能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为1.5×106÷7.5×106×100%=20%.
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,如果污染超过海洋生态系统的自我调节能力,海洋生态系统就很难恢复到原来的状态.
故答案为:
(1)偏高
(2)垂直
(3)A、B 20%
(4)自我调节能力(或自净能力)
点评 本题考查种群的数量变化、群落的结构以及生态系统的能量流动等知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b和e过程所需原料来自宿主细胞 | B. | 物质D可能是RNA复制酶 | ||
C. | g过程需要逆转录酶 | D. | B和F所含的信息不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腺苷与磷酸之间的化学键 | |
B. | 靠近腺苷的高能磷酸键 | |
C. | 远离腺苷的高能磷酸键 | |
D. | 在一般情况下,两个高能磷酸键都起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞 | |
B. | B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂 | |
C. | 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒 | |
D. | “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A激素的存在是导致种子休眠的原因 | |
B. | B激素促进果实发育,可用于香蕉的催熟 | |
C. | 由图可知,B激素是导致生长素作用两重性的原因之一 | |
D. | 据图可以推断出a浓度低于b浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
结合图形分析下列说法,正确的是
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学高二10月阶段性测试文生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )
A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列
C.染色体就是由基因组成的
D.一条染色体上有多个基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理:
在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果( )
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
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