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(2015秋•遵义期末)今有一种化合物,其分子式C60H71O22N11已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸,请回答下列有关问题:

(1)该多肽是 肽;

(2)该多肽进行水解,需 个水分子参与,得到 个谷氨酸分子, 个苯丙氨酸分子;由题中提及的四种氨基酸组成的含四个肽键的分子最多有 种.

(3)蛋白质分子经加热、强酸、强碱、重金属离子的作用,引起蛋白质变性,其本质原因在于

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列说法合理的是(  )
A.由于生物体的基本组成单位是细胞,所以保护生物多样性最基本的是保护细胞多样性
B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的使用价值
C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D.生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关科学家的经典研究中,采取了同位素示踪法的是(  )
①恩格尔曼发现光合作用的部位
②萨克斯发现证明光合作用的产物有淀粉
③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水
④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径.
A.③④B.②④C.①②D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是(  )
A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低
B.当下丘脑某一区域兴奋时,会直接促进血糖转变为糖元从而达到降低血糖的作用
C.若验血时发现某人血糖达到了185mg/100mL,可以推知此人一定患有糖尿病
D.血糖升高只受体液调节,血糖降低则需要神经调节和体液调节的共同作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.现在大力提倡无纸化办公,但是仍然不可避免的每年要产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源--乙醇.如图是工业上利用微生物纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:
(1)自然界中①环节需要的微生物大多分布在富含纤维素的环境中.将从土壤中获得的微生物培养在以纤维素为碳源、并加入刚果红的培养基上筛选周围有透明圈的菌落.
(2)如上所述的筛选中获得了三个菌落,对它们分别培养,并完成环节②,且三种等量酶液中酶蛋白浓度相同,则你认为三种酶液的活性不一定相同(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通过对纤维素分解后产生的量进行检测.
(3)据测定①环节常选择木霉,则②中获得的酶是纤维素酶.该酶至少包括、Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶三个组分.
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是酵母菌,④过程要注意避免,为了确保获得产物乙醇,⑤环节要注意发酵装置密闭(或保证无氧条件等).
(5)该技术虽然有广阔的前景,但存在酶的成本高等问题,为了降低成本所以要对其进行改进.首先要通过基因工程等技术手段对产酶微生物改造,提高酶的产量.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006•江苏)关于真核细胞呼吸正确的说法是( )

A.无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体

D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省遵义市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•海南)关于土壤微生物的叙述,错误的是( )

A.土壤微生物参与生态系统的物质循环

B.土壤微生物可作为生态系统的分解者

C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用

D.土壤中的硝化细菌是异养生物,因而不属于生产者

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省肇庆市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•肇庆期末)如图为光合作用过程示意图,其中X和Y分别表示( )

A.淀粉、CO2 B.蔗糖、O2

C.CO2、H2O D.O2、CO2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省惠州市高一上期末生物考试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•惠州期末)如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,据图分析错误的说法是( )

A.A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中O2

B.甲实验是为了研究酵母菌的有氧呼吸

C.乙实验是为了研究酵母菌的无氧呼吸

D.实验中的甲、乙装置需相同且适宜的温度,是对无关变量的控制

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