【题目】已知果蝇红眼对白眼为显性,其基因位于X染色体上,用A或a表示。如下图表示果蝇的减数分裂过程,请回答:
(1)图Ⅱ的细胞叫 。
(2)若图示的果蝇与白眼果蝇杂交,后代中出现了红眼,请在下图中标出眼色基因。
(3)如果图示的果蝇为红眼,图中Ⅲ的a与一只红眼果蝇的卵细胞结合产生了一只白眼果蝇,该果蝇的性别是 。
(4)请用遗传图解表示出(3)的过程。
【答案】(1)次级精母细胞 (2)如下图
(3)雄性
(4)如下图(2分)
【解析】(1)由以上分析可知,图Ⅱ的细胞叫次级精母细胞.
(2)图示为雄果蝇,其与白眼果蝇(XaXa)杂交,后代中出现了红眼(XA_),说明该雄果蝇的基因型为XAY,A基因在Ⅰ图中的位置如图:.
(3)如果图示的果蝇为红眼,则其基因型为XAY,能产生XA、Y两种精子,只有Y精子和卵细胞结合可能产生白眼果蝇,因此a的基因型为Y,该白眼果蝇的性别是雄性,亲代中红眼果蝇的基因型为XAXa.图中b与a相同,即其基因型为Y,该红眼果蝇能产生两种卵细胞(XA、Xa),因此b与该红眼果蝇再次产生的卵细胞结合,发育成的果蝇表现型为红眼雄果蝇(XAY)或白眼雄果蝇(XaY).
(4)根据第(3)题可知,亲代果蝇的基因型为XAY×XAXa,因此遗传图解如下:
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【题目】下列有关植物激素的应用的叙述,正确的是
A.果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用生长素类似物处理大蒜,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟
D.用赤霉素处理二倍体西瓜幼苗,可得到多倍体西瓜
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【题目】下列有关酶的叙述,正确的是
A. 酶分子是在基因的指导下、在核糖体上合成的
B. 一种酶催化化学反应的种类与其空间结构有关
C. 经高温处理的酶,加入双缩脲试剂后不会出现紫色
D. 酶与无机催化剂都通过提高化学反应的活化能来起催化作用
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【题目】有关下列两个细胞分裂图像说法正确的是( )
A. ① 、 ② 均是卵细胞形成过程中的细胞
B. ① 、 ② 中均含两对同源染色体
C. ② 能产生 1 种类型的生殖细胞
D. ①能产生 4 种类型的生殖细胞
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【题目】科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术获得了“番茄﹣马铃薯”杂种植株。请据图回答下列问题:
(1)获得a、b所用的酶为 。
(2)图示技术名称为 ;由d培育成植株的过程运用的技术手段是 ,其依据的原理是 。
(3)过程②称为 ,所用的化学诱导剂一般是 ,③过程成功的标是 。
(4)最终获得的“番茄﹣马铃薯”属于 倍体植株。
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【题目】如下两幅图中,图甲是食物关系图,图乙是生态系统的碳循环图解,乙图中A~D代表生态系统的4种成分,①~⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径.请仔细分析图并回答下列问题.
(1)图甲是一个简单的 ,含有 条食物链.如果兔突然减少,蚯蚓的数量在短时间内将先 .
(2)图甲绿色植物→兔→鹰这条食物链中,若鹰要增加6千克生物量,至少消耗生产者 千克.
(3)图乙中A代表 ,碳在C中以 形式存在.
(4)图乙中代表光合作用的是 (填序号),生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力基础是 .
(5)流经某生态系统的总能量是指 ;能量流动具有单向、不循环的特点,主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的 .
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【题目】ATP是生命活动的能量“通货”,有关叙述不正确的是( )
A.绿色植物的叶肉细胞在光照和黑暗的条件下都能产生ATP
B.ATP水解失去2个磷酸基团后,剩余部分是RNA的组成单位之一
C.ATP与ADP在同种酶的催化下可以相互转化
D.ATP的元素组成与质粒、转运RNA的元素组成相同
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【题目】在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是( )
A.让发酵装置接受光照 B.给发酵装置适时排气
C.向发酵装置通入空气 D.酵母菌装置放在45℃处
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【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,据图中结果完成下列问题:
(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称__________和__________,该育种方法所依据的原理是__________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ称为__________,获得的④一般称作___ __倍体,其特点一般表现为 ,由③经过④培育成⑤品种的方法称 育种。其最大的优点为 。
(3)③培育成⑥的常用方法Ⅳ是 ,其形成的⑥称 合子。
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