A. | 细胞周期中分裂期比间期长 | |
B. | 减数分裂没有细胞周期 | |
C. | 有丝分裂的间期出现纺锤体 | |
D. | 人的体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含同源染色体 |
分析 1、细胞周期的概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止.
2、细胞周期分为分裂间期和分裂期,其中分裂间期占整个细胞周期的90%~95%,分裂期占5%~10%.
3、有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、细胞周期中间期比分裂期长,A错误;
B、减数分裂生成的生殖细胞不具有分裂的能力,因此没有细胞周期,B正确;
C、有丝分裂的前期出现纺锤体,C错误;
D、人的体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了细胞增殖的有关知识,要求考生能够识记细胞周期的概念和组成,明确只有能够连续进行增殖的细胞才具有细胞周期,同时掌握有丝分裂各时期的特点,属于基础题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是( )
A.核糖体和高尔基体 B.高尔基体和叶绿体
C.中心体和内质网 D.叶绿体和线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题
有关神经调节的叙述,正确的是( )
A.神经调节的结构基础是反射弧
B.Na+内流是形成静息电位的基础
C.脑干与控制生物节律的控制有关
D.兴奋在突触中的传导是双向的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 个体2为克隆动物c只能为高度分化的体细胞 | |
B. | 个体2的遗传性状与提供c细胞的个体不完全相同 | |
C. | 产生动物个体1和动物个体2的生殖方式相同 | |
D. | e细胞为完成减数分裂的卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | M基因突变的实质为其分子中增加了3个碱基对 | |
B. | 突变前后编码的两条肽链,可能有2个氨基酸不同 | |
C. | 与M基因相比,m基因复制需要游离的脱氧核苷酸的量增加 | |
D. | M基因与m基因表达过程中,所需tRNA种类一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | .若探究pH对淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物 | |
B. | .探究酶的专一性实验中,淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖,用碘液检测 | |
C. | .利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 | |
D. | .验证蛋白酶能水解蛋白质实验中,含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中 a、b、c、d 依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜 | |
B. | 图中 a、b、c 中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程 | |
C. | 图中 e 内,丙酮酸彻底氧化分解产生 CO2的过程中没有 O2直接参与反应 | |
D. | 该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无 a、b、c、d、e 等结构 |
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