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6.如图表示某些植物的体细胞,请根图回答:

(1)肯定是单倍体的是D图,它是由二倍体的生殖细胞直接发育形成的.
(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是A图,判断的理由是含有三个染色体组,减数分裂时会发生联会紊乱而不能形成生殖细胞,不能产生种子.
(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是B、C图.
(3)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的,那么它是单倍体.形成它的那个植物是四倍体,原来植物有性生殖形成种子时,发育中的胚乳细胞内含6个染色体组.

分析 1、分析题图可知,A细胞含有3个染色体组,B细胞含有2个染色体组,C细胞含有2个染色体组,D细胞含有一个染色体组.
2、由受精卵发育而来的个体,含有两个染色体组叫二倍体,含有多个染色体组叫多倍体,多倍体植株茎秆粗壮,果实和种子较大,营养物质的含量较丰富.
3、单倍体是含有本物种配子中染色体数目的个体,单倍体不一定只含有一个染色体组,可能含有多个染色体组.

解答 解:(1)由题图可知,D图中的细胞只含有一个染色体组,因此该细胞所在的植物一定是单倍体;由于该植物含有一个染色体组,因此它是由二倍体植物的生殖细胞直接发育而来.
(2)分析题图可知,A细胞含有3个染色体组,因此该细胞所在的植物是三倍体,三倍体植物特点是茎秆粗壮,由于三倍体植物进行减数分裂时联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞,所以三倍体植物不能产生种子.
(3)如果图中都不是由生殖细胞直接发育而来,B、C中含有2个染色体组,因此属于二倍体.
(4)C细胞含有2个染色体组,如果C是由植物的卵细胞未经受精直接发育而来,则属于单倍体;形成它的那个植物含有四个染色体组,是四倍体,原来植物有性生殖形成种子时,发育中的胚乳细胞内含6个染色体组.
故答案为:
(1)D      二
(2)A    含有三个染色体组,减数分裂时 会发生联会紊乱而不能形成生殖细胞,不能产生种子
(3)B、C
 (4)单    四     6

点评 本题结合某些植物体细胞中的染色体模式图,考查染色体数目变异的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力;考生识记染色体组的概念、明确染色体组的判断和生物体倍性的判断方法是解题的关键.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.GDNF是一种神经营养因子.对损伤的神经细胞具有营养和保护作用.研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究.请回答:

(1)完成图中A过程必需的工具是限制酶和DNA连接酶;该基因治疗的受体细胞为神经干细胞.
(2)基因工程最核心的步骤是构建基因表达载体.
(3)若要构建含GDNF基因的表达载体,则需选择图中的XhoⅠ限制酶进行酶切.
(4)限制酶XhoI和限制酶HpaI的识别序列及切割位点分别是-C↓AATTG-和-G↓AATTC-.如下图表示四种质粒,其中,箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因.适于作为图示GDNF基因运载体的是A.

(5)下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述,正确的是C.
A.限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列
B.限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的相同
C.使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
D.质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
(6)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图所示).为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,若是正向连接的重组载体,其产生的酶切片段数为2个,反向连接的重组载体产生片段有②⑥(多选).
①100bp  ②200bp  ③600bp   ④700bp  ⑤6000bp  ⑥6500bp.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.要统计某种生物细胞中染色体的数目,所选择的细胞最好处于有丝分裂的(  )
A.前期B.中期C.后期D.末期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.以下是不同生物细胞有丝分裂图,据图完成下列问题:

(1)图一表示的是植物细胞处于有丝分裂后期,该细胞共有染色体12条,该种类的生物体细胞中含有染色体6条.
(2)图二表示的是植物细胞还是动物细胞?动物
(3)图三细胞所处的时期是前期,该期的前一时期主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成图三细胞中核DNA、染色体、染色单体数量比为2:1:2.
(4)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器有中心体、核糖体、线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列叙述符合基因工程概念的是(  )
A.高产不抗病和低产抗病两品种小麦通过杂交、自交,筛选出符合要求的高产抗病植株
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图;乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图,其中ABCDEFG表示细胞,①②③④表示过程;丙图表示在细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线.请据图回答问题:

(1)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中a、c(填字母)所示的分裂现象,在图甲中DNA数和染色体数之比为2:1的是b、c、e(填字母).
(2)图甲中d细胞的名称是次级精母细胞或第一极体.
(3)等位基因的分离发生在乙图A(填字母)细胞中,相同基因的分离发生在乙图B、C(填字母)细胞中.
(4)乙图中导致染色体数目减半的过程是②,(填数字序号)其导致染色体数目减半的原因是同源染色体分开分别移向两极.
(5)若卵原细胞的基因组成为AaXBXb,若该卵原细胞分裂过程中仅一次分裂异常,产生D细胞的基因组成为AAXb,则E细胞的基因组成为Xb
(6)在图丙中,基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的C′D′段.
(7)在图丙中,D′E′段所能代表的分裂时期是有丝分裂后期和减Ⅱ后期,对应甲图中应为a、d细胞(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.高茎(R)豌豆和矮茎(r)豌豆杂交,F1代全是高茎,自交所得的F2代中高茎,787株,矮茎277株,则F2代卵中具有R和r的种类比及精子中只有R和r的种类比分别是(  )
A.卵细胞(雌配子):R:r=1:1     精子(雄配子):R:r=3:1
B.卵细胞:R:r:3:1               精子:R:r=3:1
C.卵细胞:R:r=l:1              精子:R:r=l:1
D.卵细胞:R:r=3:1             精子:R:r=l:1

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15.如图是从动物体内剥离出的两个反射弧结构模式图,其中图1中甲表示神经中枢.乙丙未知.神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点.图2为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图

(1)假设图1中反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉.若要探究神经A是传出神经还是传入神经,先用剪刀在神经A的1、2之间之间将其剪断,再用电刺激仪刺激神经A上的实验点1,若肌肉收缩现象,则神经A为传出神经.
(2)假设图1反射弧的效应器为肾上腺,其分泌的与甲状腺激素具有作用,寒冷时两种激素分泌增加,代谢增强,产热增加,这属于神经-体液调节.
(3)图2中,刺激A点,该处的膜电位变化为,动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向相同(相同、相反).
(4)已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断.现有一个如图2所示的屈肌反射实验装置,请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究.(在实验位点可以进行药物处理或电刺激.假设药物X在实验位点起作用后,其作用效果在实验过程中都不能消除.)
实验步骤:
①将药物X放于D点,再刺激E点;观察记录肌肉收缩情况:
②将药物X放于B点,再刺激C点;观察记录肌肉收缩情况:
实验结果预测及相应结论:
若若①处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩,说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递
若若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩,说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导
若①处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩,说明药物X是两者都能阻断.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.八倍体小黑麦的单倍体细胞内含有的染色体组有(  )
A.一个B.二个C.三个D.四个

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