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某蛋白质分子由n条肽链组成,已知它共由m个氨基酸组成,则此蛋白质中至少含有的氧原子数是(  )
A、(m+n)个
B、(2m-n)个
C、(2n+m)个
D、(2m+n)个
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:组成蛋白质的氨基酸的结构简式是C2H4O2NR,氨基酸脱水缩合反应形成肽链的过程中,脱去的水分子数=氨基酸的个数-肽链数.
解答: 解;由题意知,该蛋白质的氨基酸的个数是m,形成n条肽链,脱去的水分子数是m-n,因此蛋白质中的氧原子数是2m-(m-n)=m+n.
故选:A.
点评:对于组成蛋白质的氨基酸的结构简式 的记忆及对氨基酸脱水缩合反应 的理解应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

复等位基因是指一对同源染色体上的相同位点的等位基因有三个或三个以上(如B和b是等位基因,b和B1是等位基因,则B、b、B1互称为复等位基因).某二倍植物的抗逆特性由4个复等位基因A、a1、a2、a3控制.请根据所学知识回答下列问题:
(1)基因的本质是
 
,A、a1、a2、a3的根本来源是
 

(2)为探究基因之间的显、隐性关系,某生物实验小组将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交实验,以判定a1、a2之间是否存在明显的显、隐性关系.
实验原理:通过杂交子代的表现型的类型,可以判定基因间的显、隐性关系.
实验步骤:①将两种纯合子a1a1、a2a2进行杂交得到F1
②再将F1自交得到F2
③统计F2的表现型的种类.
预测可能的实验结果及结论:
 

(3)研究得知该植物的抗逆性和细胞内的水杨酸、多胺、脱落酸等非蛋白质类物质有关,请据所学知识推测基因控制该植物抗逆性性状的方式是
 

(4)如图为某家族的遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病,请分析回答:
①甲病的遗传方式是
 
.Ⅱ2的基因型是
 

②若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,生一个同时患两种病的女孩的几率是
 
;生一个只患一种病的孩子的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中,正确的是(  )
A、加入少许二氧化硅可防止在研磨时色素被破坏
B、用水将叶绿体中的色素进行分离
C、溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快
D、滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人血压升高时,身体通过一系列调节过程使血压下降至正常水平,该调节机制属于(  )
A、神经调节B、体液调节
C、正反馈调节D、神经体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为动物的生理过程示意图,下列相关分析错误的是(  )
A、激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素
B、激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输
C、该生理过程中存在反馈调节
D、长期注射激素Y会导致性腺衰退

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科目:高中生物 来源: 题型:

某遗传病受一对等位基因控制,如图为该遗传病的系谱图.下列叙述中,正确的是(  )
A、若该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅱ1的基因型是XAXA
B、若该病为伴X染色体隐性遗传病,则Ⅱ4的基因型是XaXa
C、若该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅲ2的基因型是Aa
D、若该病为常染色体显性遗传病,则Ⅱ3的基因型是AA

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,该基因位于X染色体上,一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配,子代雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,子代雌果蝇则与亲代雄果蝇眼色相同,以下结论不能得出的是(  )
A、亲代雄果蝇为红眼,雌果蝇为白眼
B、F1雌雄个体交配,F2出现白眼果蝇的概率为
1
4
C、亲代雌雄果蝇的基因型分别为XwXw和XWY
D、F2雌雄个体基因型不是与亲代相同就是与F1相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,下列分析合理的是(  )
A、M物质应该是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中
B、在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应
C、①过程发生在核糖体中,水中的氢只来自于-NH2
D、在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,错误的是(  )
A、分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的生物材料
C、观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D、甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

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