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18.下列有关细胞工程的叙述中,正确的是(  )
A.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体
B.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞膜,制备原生质体
C.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
D.单克隆抗体制备过程,采用不经过免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞

分析 在植物体细胞杂交过程中,首先应制备原生质体,即用酶解法去除植物细胞的细胞壁,然后利用聚乙二醇等试剂或离心、振动、电刺激等方法诱导原生质体融合,得到杂合细胞后,再利用植物组织培养技术,即脱分化形成愈伤组织,再分化形成杂种植株.
植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.
杂交瘤细胞的细胞来源:已免疫的B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖;特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体.

解答 解:A、单倍体是指含有本物种配子染色体数的个体,而植物体细胞杂交集合两个植物细胞的染色体,肯定不是单倍体,A正确;
B、植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先用酶解法去掉细胞壁,制备原生质体,B错误;
C、植物细胞工程中,叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织,C错误;
D、单克隆抗体制备过程中,应采用经过免疫的B细胞(效应B细胞)与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了植物体细胞杂交、植物组织培养和单克隆抗体的制备等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图3。

(1)Ⅱ2的基因型是_______________。

(2)一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q如果Ⅱ2与一个正常男性随机婚配,他们第一个孩子患病的概率为______。如果第一个孩子是患者,他们第二个孩子正常的概率为______。

(3)研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象①______;②______。

(4)基因工程中限制酶的作用是识别双链DNA分子的______,并切割DNA双链。

(5)根据图2和图3,可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下面甲、乙、丙三图分别表示某种雄性生物(假定只含有两对染色体)正在进行分裂的细胞.请据图回答:

(1)甲细胞分裂完成后最终产生的子细胞名称为精细胞;乙细胞、丙细胞分別有2、4对同源染色体.
(2)将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞.下列有关的说法正确的是C(填选项字母).
A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为$\frac{N}{2}$
C.若所有子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离
(3)-个基因型为AaXBY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXB的精子,则另外三个精子的基因型分别是aXB、Y、Y.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列生理过程发生在人体内环境的是(  )
A.葡萄糖的氧化分解B.胰岛素的合成
C.抗体和抗原的结合D.食物中蛋白质的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,但死细胞的细胞膜却丧失了这种功能.请根据提供的实验材料和用具简要写出如下实验步骤和结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.
实验材料和用具:新鲜的红色玫瑰花瓣  烧杯 标签  质量分数为15%的盐酸  清水 量筒
实验步骤:
第一步:选两只大小相同的烧杯,分别贴上标签A和B;
第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等量的清水或15%的盐酸;
第三步:选等量的红色玫瑰花瓣,分别放入A、B两只烧杯中,经过一段时间,观察;
现象:盐酸中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红.清水中花瓣仍呈红色,水呈无色.;
分析:盐酸溶液中结果出现的原因是盐酸破坏了细胞膜的活性和结构,使其丧失了控制物质进出细胞的功能,导致细胞中的色素分子透过细胞膜进入外界溶液中..

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.请回答下列有关实验的问题:
(1)在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,如果视野过暗,要调节视野的亮度,应该用大光圈和反光镜的凹面,观察时需要先在低倍镜下找到根尖的分生区,再进行下一步的观察.
(2)在进行“叶绿体中色素的提取与分离”实验时,加入碳酸钙的目的是保护色素不被破坏;不让层析液没及滤液细线的原因是防止色素溶解于层析液.
(3)在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”中,正在发生质壁分离的细胞,细胞液的浓度将逐渐变大(浓).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述中不正确的是(  )
A.组成生物体的化学元素大体相同
B.不同种类的生物体内各种元素的含量有差别
C.微量物质(元素、化合物)在生物体内含量不多,所以对生命活动意义不大
D.生物体内的糖类、脂质和蛋白质各自都有很多种类

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于各种化合物的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其功能并未发生改变
B.无机盐都以离子形式存在于细胞中
C.油脂与糖类相比,在细胞呼吸时耗氧量少,释放能量多
D.酶的化学本质不一定是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞(  )
A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.没有进行有氧呼吸第三阶段
C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.产生的热量远多于其他细胞

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