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    某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知（ ）

    A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“ｓ”型增长

    B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型

    C．该学校中，白头鹎的K值约为第14年时其种群数量的两倍

    D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中M2曲线表示番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系，M1曲线表示在g点改变某种实验条件后可能出现的变化趋势。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同

    B．M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度

    C．g点根细胞参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体

    D．g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是能量流动的图解，对此图解的理解错误的是（ ）

    A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量的多少

    B．该图中C所获得的能量为B的10%～20%

    C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量

    D．图中A具有的能量等于B、C、D的能量之和

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（ ）

    A．用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内

    B．对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数

    C．已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0．1 mm，计数时观察到计数室内酵母菌数为M，则10mL培养液中酵母菌的总数约为2．5M×105个

    D．与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（ ）

    A．培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理

    B．从瓶中吸出培养液进行计数之前，需对培养瓶进行振荡

    C．为了准确进行酵母菌活菌计数，可用甲基绿吡罗红染色

    D．镜检时，先在低倍镜下找到计数区，再转换高倍镜观察并计数

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为提高棉花纤维的长度，研究者取开花前2天（未受精）的棉花胚珠细胞（A）和开花当天（受精）的棉花胚珠细胞（B）在体外培养，于不同时间分别给予不同的激素。实验结果见下表。

    第1组

    第2组

    第3组

    第4组

    A

    B

    A

    B

    A

    B

    A

    B

    在培养液中添加的激素

    培养于含生长素的培养液中

    培养于含赤霉素的培养液中

    培养于含生长素+赤霉素的培养液中

    后期再添加生长素和赤霉素

    培养结果

    均产生了纤维细胞并使之伸长

    均产生了纤维细胞并使之伸长

    均产生了纤维细胞并使之伸长

    均没有纤维细胞产生

    上述实验表明（ ）

    A．两种激素均能引起棉花胚珠细胞分化和伸长

    B．受精与否决定了棉花胚珠细胞的分化和伸长

    C．只要添加两种激素棉花细胞就能分化和伸长

    D．两种激素共同使用和单独使用的结果不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学设计了一个“观察不同浓度的生长素类似物——萘乙酸对扦插枝条生根的影响”的实验。下列有关他的设计和分析合理的是 （ ）

    A．可以将扦插枝条生同样数量的根所用时间或相同时间内的生根数量作为观测指标

    B．实验预期的结果可能是：萘乙酸溶液的浓度越高，越有利于扦插枝条生根

    C．实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度

    D．本实验不需要设置对照实验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 （ ）

    A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境

    B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

    C．人体内的所有液体统称细胞外液

    D．人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质

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    科目：高中生物 来源：2016届河南顶级名校高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（ ）

    A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高

    B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管

    C．毛细血管收缩，血液量减少，使局部组织液含量减少

    D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少

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