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    10．下列说法正确的是（　　）
    A．DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换，一定会导致性状改变
    B．单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    C．大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异
    D．基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中，可用于诱变育种

    分析 生物的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变．
    基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合、同源染色体上非等位基因的交叉互换．
    染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，其中结构变异又包括缺失、倒位、易位和重复．
    基因突变能发生于所有生物，基因重组发在进行有性生殖的真核生物，染色体变异发生在真核生物．

    解答 解：A、基因是具有遗传效应的DNA片段，基因中碱基对的增添、缺失或替换则会引起基因突变，但由于密码子的简并性，所以不一定会导致性状改变，A错误；
    B、单倍体由于植株弱小，高度不育没有种子，故常用秋水仙素处理萌发的幼苗（而不是种子）使染色体加倍，B错误；
    C、基因突变能发生于所有生物，基因重组发在进行有性生殖的真核生物，染色体变异发生在真核生物，因大肠杆菌属于原核生物，故其变异来源只有基因突变，C错误；
    D、细胞类生物都含有DNA，所以基因突变可发生在任何原核和真核生物DNA复制中，也可用于诱变育种，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的概念、类型及应用，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．已知植物细胞内的H2PO4-浓度是细胞外的一万多倍，一定浓度的HgCl2溶液可阻断ATP的水解．为了验证植物细胞对H2PO-的吸收方式是主动运输，某研究小组做了如下实验．取某品种的成熟白萝卜（A）和幼嫩白萝卜（B），将其中间部分切成边长为2cm的正方形薄片，分别浸泡于蒸馏水中，泵入空气24h，备用．取4个锥形瓶，标记为甲、乙、丙、丁，按下表所列步骤进行实验：
    步骤甲乙丙丁
    ①加入一定浓度的KH2PO4溶液10mL10mL10mL10mL
    ②加入蒸馏水10mL/10mL/
    ③加入一定浓度的HgCl2溶液/10mL/10mL
    ④测定初始浓度（S）测定各锥形瓶中KH2PO4的浓度
    ⑤分别加入A或B的切片各20片AABB
    ⑥24h后，测定终末浓度（T）测定各锥形瓶中KH2PO4的浓度
    ⑦计算各瓶KH2PO4浓度差值（S-T）9.1804.0442.6741.003
    注：表格中“/”表示不加入．
    上述实验重复5次，计算平均值，结果见步骤⑦．回答下列问题：
    （1）实验结果表明，甲组萝卜切片吸收KH2PO4的数量最多． 
    （2）通过比较甲、乙（或丙、丁）组的实验数据，可推知植物细胞对KH2PO4的吸收是通过主动运输方式进行的，判断的理由是乙组（丁组）加入HgCl2溶液阻断ATP水解过程后，细胞对KH2PO4的吸收量比甲组（丙组）显著减少，由此判断细胞吸收H2PO4需要消耗能量（ATP），属于主动运输．
    （3）成熟组织吸收KH2PO4的能力大于幼嫩组织，其原因可能是①成熟组织细胞膜转运H2PO4-的载体蛋白的数量_比幼嫩组织细胞膜上的多；②成熟组织细胞的呼吸作用较旺盛．若要进一步探究呼吸作用强度与线粒体数量的关系，可将成熟组织与幼嫩组织用健那绿染色，制成临时装片，在显微镜下可以观察到被染成蓝绿色的线粒体．通过比较二者细胞中线粒体的数量，得出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”的过程，叙述错误的是（　　）
    A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行
    B．②过程可发生于需氧呼吸第二阶段，也可发生于厌氧呼吸第二阶段
    C．②过程可产生[H]，也可消耗[H]
    D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲、乙分别表示某植物体内的两种生理过程，图丙表示在CO2充足的条件下，该植物光合速率（mgCO2．cm-2．h-1）与光照强度、温度的关系．请据图回答下列有关的问题：

    （1）图甲中的物质a是[H]，图乙中产生大量[H]的阶段是B（填图中字母）．对图甲的中色素进行分离时，所用的试剂是层析液，在研磨时，由于操作失误未加CaCO3，在滤纸条上色素带出现的情况是滤纸条上缺少了叶绿素a和叶绿素b色素带．
    （2）若某植物体的根尖细胞通过图乙过程产生的1分子CO2，进入同一植物的叶肉细胞中被利用（如图甲），则在这一过程中该CO2分子至少通过6层生物膜．
    （3）图乙中产生大量ATP的场所是线粒体内膜；请结合教材知识再写出一种（除图乙外）能产生CO2的细胞呼吸方式的总反应式：．
    （4）在图丙中，当温度为10℃时，如果将光照强度由 4klx瞬时提高至 8klx，此时该植物叶绿体内的C3含量将基本不变（填“升高”、“降低”或“基本不变”）．
    （5）若温度为20℃时，该植物的呼吸速率为a mgCO2﹒cm-2﹒h-1，则该植物在温度为20℃、光照强度为 8klx条件下放置11小时后每平方厘米的叶片光合作用制造的葡萄糖量为30mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．图甲是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：

    （1）图甲所示的细胞分裂后形成的细胞名称为次级精母细胞．
    （2）图甲所示细胞，其分裂过程进行到减数第二次分裂后期时，细胞内有4个DNA分子．
    （3）图甲所示细胞分裂过程中，M与N或M与n的自由组合发生在减数第一次分裂后期．
    （4）若图乙为图甲细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在图丙中画出与之同时形成的，另一种类型的生殖细胞的示意图，并标出相应的基因．
    （5）对该基因型个体进行测交，其后代理论上出现4种基因型．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某植物的花色由三对等位基因（A 和a、B 和b、D 和d）控制，且只有三种显性基因同时存在时才会开红花，其余均开白花．某红花品种自交，后代红花与白花之比是27：37，则下列说法错误的是（　　）
    A．该红花品种测交，后代性状红花：白花=1：3
    B．白花品种与白花品种杂交，可能产生红花品种的子代
    C．基因型为AABbDd的品种自交，后代红花中纯合子的比例为$\frac{1}{9}$
    D．该红花品种的基因型是AaBbDd，能产生8种雄配子和8种雌配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某患者能看懂文字，听懂别人的讲话，但自己却不会讲话．该患者大脑皮层的受损区域是图中的（　　）
    A．W区B．V区C．H区D．S区

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．对图中四幅图的描述，正确的是（　　）
    A．图I显现出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
    B．图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高温度后的变化曲线
    C．图Ⅲ表明种群在自然状态下增长率无法超出X曲线的增长率
    D．图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在c点时积累最多

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是

    A．一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2个

    B．细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率

    C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上

    D．在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化

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