【题目】图1表示横放的洋葱根尖结构，图2则为生长素浓度与根生长状况的关系图，回答下列问题：
(1)图1根尖中生长素相对集中地分布在_________(填字母)部位，然后只能单向朝形态学下端转运的运输方式称为____________________。
(2)图l中根尖向地生长时，近地侧和背地侧生长素的浓度分别对应于图2中的_______点，若制成临时装片进行观察，背地侧细胞比近地侧细胞__________(“大”、“小”、“多”或“少”)，该现象体现了生长素作用的______________性。
(3)有人认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯有关。为研究两种激素的关系，他做了以下实验：将某农作物的根尖放在含有不同浓度IAA的培养液中，结果这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度越高，根尖生长受的抑制也越强。该实验的自变量是_______________ ，因变量是_____________，据结果推知高浓度生长素抑制根生长的主要原因是__________________________________
【答案】B 极性运输 b、a 大 两重 生长素浓度 乙烯浓度 高浓度生长素诱导根细胞合成乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长
【解析】
本题主要考查生长素的运输和生理作用，重力作用对植物向性运动的影响，实验设计的基本知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构，进行初步实验探究的能力。图1A、B、C、D分别代表根冠、分生区、伸长区、成熟区（或根毛区）细胞；生长素相对集中地分布于分生组织中，通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端，促进伸长区细胞的伸长生长。图2中a点生长素浓度较低促进植物生长，b点生长素浓度较高抑制植物生长。
(1) 生长素相对集中地分布于图1根尖中B部位的分生组织中，通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端，促进伸长区细胞的伸长生长，这种运输方式属于主动运输。
(2)图l中根尖水平放置，由于重力作用，使得近地侧生长素浓度高于背地侧，由于根尖对生长素非常敏感，较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，近地侧生长受到抑制而背地侧生长为较低浓度促进，使得根尖向地生长，近地侧生长素的浓度对应于图2中的b点，而背地侧生长素的浓度对应于图2中的a点。生长素可促进细胞伸长，若制成临时装片进行观察，背地侧细胞生长素浓度较低，促进生长，比近地侧细胞大；较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，该现象体现了生长素作用的两重性。
(3)由实验处理步骤“将某农作物的根尖放在含有不同浓度IAA的培养液中”可知该实验的自变量是生长素浓度；由实验结果“结果这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度越高，根尖生长受的抑制也越强”因变量是乙烯浓度；据结果推知高浓度生长素抑制根生长的主要原因是近地侧生长素浓度高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长。
教材全解字词句篇系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是关于某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下。下列叙述正确的是
A.试管Ⅰ中的淀粉酶始终保持较高活性
B.试管Ⅱ的温度和 pH 最适合该淀粉酶发挥催化作用
C.试管Ⅲ中的淀粉酶在作用 40min 后便会失去活性
D.本实验的自变量是温度和 pH，因变量为淀粉酶的活性
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【题目】下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是( )
A. 种群是构成群落的单位
B. 一定区域内的同种生物个体形成种群，不同的种群共同构成群落
C. 群落一般都由植物和动物两类生物形成的种群构成
D. 种群特征和群落结构都与生态因素密切相关
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【题目】科学家在密执安荒地对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了一年的能量流动分析(如下图，单位：J·hm-2·a-1)，请据图回答问题：
(1)该食物链中包含生态系统的成分有_______________，碳元素在此食物链中主要以_______________形式存在，与能量流动相比，碳循环的特点是____________________________________________。
(2)该食物链体现的种间关系是_______________，田鼠通过视觉躲避鼬，鼬也以此追捕田鼠，鼬和田鼠的活动对彼此都是一种___________信息，这体现了信息交流的_________________________________作用。
(3)田鼠流向鼬的能量传递率是__________。图中50.3 x 106 J·hm-2·a-1中包括________________的能量，这些能量最终会通过生物的________________________被消散掉。
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【题目】在棉花栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素含量（ ）
A. 减少，以抑制其生长 B. 减少，以利其生长
C. 增加，以抑制其生长 D. 增加，以利其生长
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【题目】下列关于DNA复制的叙述中，不正确的是（ ）
A. DNA的复制过程是边解旋边复制
B. 在叶肉细胞中DNA的复制发生在细胞核、叶绿体和线粒体中
C. DNA复制过程中，要消耗ATP并且需要酶的催化
D. DNA复制需要的原料是脱氧核糖核酸
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【题目】微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制，最终微RNA（lin-4）与mRNA形成双链。回答下列问题：
（1）过程A的模板是_______________，需要酶、_______、_______等物质，该过程还能发生在线虫细胞内的_______中；在B过程中能与①发生碱基配对的分子是__________。
（2）图中最终形成的②③上的氨基酸序列_______（相同或不同）。图中涉及到的遗传信息的传递方向为__________（写表达式）。
（3）由图可知，lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制_______过程。研究表明，线虫体内不同微RNA仅局限出现在不同的组织中，说明微RNA基因的表达具有____性。
（4）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是___________。
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【题目】赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验表明（ ）
A.噬菌体含有DNA，但没有蛋白质
B.细菌含有DNA，但没有蛋白质
C.遗传物质包括蛋白质和DNA
D.噬菌体的遗传物质是DNA
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