一对肤色正常的夫妻，有一白化病女儿。他们再生一肤色正常孩子的概率（ ）
| A．1 / 2 | B．1 / 3 | C．2 / 3 | D．3 / 4 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，正确的是（ ）。
| A．卵细胞中含有的全部染色体称为一个染色体组 |
| B．某生物体细胞中含有三个染色体组，则该生物为三倍体 |
| C．含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含有的染色体组数都是单数 |
| D．目前人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列不是孟德尔选用豌豆作实验材料并获得成功的原因是 （ ）
| A．豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状 |
| B．豌豆是严格闭花授粉的植物 |
| C．豌豆在杂交时，母本不需去雄 |
| D．用统计学的方法引入对实验结果的分析 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（ ）
| A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质 |
| B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的 |
| C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方 |
| D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
治疗艾滋病（其遗传物质为RNA）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么（ ）
A．抑制艾滋病RNA基因的转录
B．抑制艾滋病RNA基因的逆转录
C．抑制艾滋病病毒蛋白质的翻译过程
D．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关基因对性状的控制的说法，正确的是（ ）
| A．所有生物都是由DNA 指导蛋白质的合成 |
| B．噬菌体的蛋白质合成是由噬菌体的DNA 控制，利用细菌的原料和核糖体合成的 |
| C．一个基因只能控制一种性状的表达，多个基因不能同时控制一种性状的表达 |
| D．所有生物基因控制蛋白质的合成，符合中心法则，也符合孟德尔的遗传规律 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人体注射卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的结构单位和细胞中合成抗体的细胞器分别是 （ ）
| A．葡萄糖、叶绿体 | B．葡萄糖、核糖体 |
| C．氨基酸、核糖体 | D．氨基酸、高尔基体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如下图表示人体内氢元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是
| A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自—NH2 |
| B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 |
| C．M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 |
| D．在O2充足的情况下，②③过程发生于线粒体中 |
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