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    9．下列免疫过程中，吞噬细胞不参与的是（　　）
    A．特异性识别病原体B．吞噬病原体
    C．细胞免疫D．体液免疫

    分析 1、体液免疫主要针对的目标是细胞外的病原体和毒素；细胞免疫直接对抗入侵的病原体、被病原体感染的细胞、癌细胞和移植器官的异体细胞．
    2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

    解答 解：A、吞噬细胞能识别病原体，但不能特异性识别病原体，A正确；
    B、在人体第二道防线中，吞噬细胞能吞噬、消灭体液中的抗原，B错误；
    C、细胞免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞，T细胞增殖分化成效应T细胞，该过程中吞噬细胞参与细胞免疫，C错误；
    D、体液免疫过程中大多数病原体要经过吞噬细胞的吞噬、处理和呈递给T细胞，T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，该过程中吞噬细胞参与体液免疫，D错误．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是免疫调节在维持内环境稳态中的作用，对于免疫过程的理解和归纳总结是本题考查的重点，解答时注意吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫．

    练习册系列答案
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    ．关于核酸生物合成的叙述，错误的是（ ）

    A. DNA的复制需要消耗能量

    B. DNA的复制是边解旋边复制的过程

    C. 真核生物的大部分核酸在细胞核中合成

    D. 真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，正确的是（ ）

    A.同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根

    B.用生长素处理二倍体番茄，可得到多倍体番茄

    C.赤霉素和生长素都通过促进细胞分裂使植物生长

    D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。下列关于生物膜系统的叙述正确的是（ ）

    A.不同生物膜中糖类都与蛋白质结合形成糖蛋白

    B.性腺细胞中含有发达的内质网，有利于性激素的合成

    C.突触前膜特定的受体决定了神经递质的释放位置

    D.广阔的膜面积为细胞内所有的酶提供了附着位点

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：

    （1）图1中属于免疫活性物质的有________________。

    （2）图1中的③表示______________过程，该过程属于________________免疫。

    （3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________________细胞(填字母)。

    （4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中__________(填字母)能__________,增强机体的免疫力。

    (5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案:

    第一步：将____________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。

    第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，__________________。

    第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活

    率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____________________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象．下列说法正确的是（　　）
    A．图乙中细胞处于图甲中的BC段
    B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期
    C．图甲中BC段可表示减数第一次分裂和减数第二次分裂前期和中期
    D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8个染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．岩藻黄素是一种特殊的类胡萝卜素，具有许多显著的功效和很高的应用价值，三角褐指藻可用于提取岩藻黄素的合适材料．回答下列问题：

    （1）研究者通过如下实验步骤测定某光照下三角褐指藻的光合作用强度：
    ①将1L的三角褐指藻培养液摇匀后均为3组，编号为甲、乙、丙；
    ②甲组测定其中干重为8g；
    ③乙组置于适宜温度，实验光照条件下12h后测定其中干重为9.6g；
    ④丙组置于相同温度的黑暗状态条件下12h后测定其中干重为7.2g；
    ⑤计算1L三角褐指藻培养液12h能够制造的有机物为2.4g．
    讨论：实验中可以省略的步骤是②，为了让减少实验结果的偶然性，应该如何改进？多做几组重复实验，取各组的平均值．
    （2）某课题小组研究了影响三角褐指藻生长和岩藻黄素产量的因素，下列为部分实验结果：
    ①温度通过影响酶的活性进而影响三角褐指藻的生长，最终影响岩藻黄素的产量．根据实验结果分析，为了提高岩藻黄素的产量，三角褐指藻的培养条件可设置为25℃，红光照射．
    ②实验室通过纸层析法鉴定是否萃取到岩藻黄素，结果如图3，每个样点有3个色素点，说明提取的样品存在杂质或有三种色素，样点的大小代表色素含量多少，鉴定过程的操作失误之处没有点盐藻黄素的标样．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某DNA合成抑制剂能特异地抑制DNA的合成，而不影响处于其它时期的细胞进行细胞周期运转，抑制剂解除后细胞能继续进行细胞周期运转．先后两次将一定剂量的抑制剂加入细胞培养液培养一定时间后，可使所有的细胞抑制在G1期和S期交界处狭窄的区段．下列叙述错误的是（　　）
    A．第一次抑制剂处理时间不小于G2期、M期和G1期时间之和
    B．第一次抑制剂处理使细胞均处于S期
    C．第一次抑制剂去除后，细胞均从G2期开始进行细胞周期运转
    D．第一次抑制剂去除后，细胞到达G1期终点前第二次加入抑制剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．当今全球出现的诸多环境问题与生态系统稳定性遭到破坏有关．
    （1）生物多样性的价值包含直接价值、间接价值、和潜在价值三个价值．其中，湿地生态系统能够净化污水，调节气候，体现生物多样性的间接价值．
    （2）如表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和含高残留污染物X的平均浓度．已知水中X的含量为0.003mg/L，请分析说明：
    项目甲乙丙丁戊
    能量（kJ）1.6×1091.2×1091.1×1089.9×1072.9×107
    X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.40
    ①处于本生态系统第一营养级的种群有甲和乙．
    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的生物捕食，请你绘出该生态系统最可能的食物网．
    （3）如图为牡丹江镜泊湖生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，甲指生产者，图中以CO2形式流动的是①②⑤⑥（填序号），①的生理作用主要是光合作用，该生态系统中丙成分的作用是将动植物遗体及其排遗物中的有机物分解为无机物回归到无机环境．

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