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某同学希望从土壤中分离能分解淀粉的微生物,设计了如下实验方案,请将其补充完整。
(1)土壤取样。
(2)配制选择培养基:配制以        为唯一碳源的固体培养基,用        法灭菌,倒平板备用。
(3)接种与选择:为避免样品中菌体浓度过高,需将培养液进行        处理。之后,采用            法将处理后的菌液接种在上述培养基上,在适宜条件下培养48h。为了证明配制的培养基是否受到杂菌污染,可设置                 作为对照组。
(4)筛选与纯化:将适量的            (指示剂)滴加在平板中,如果菌落周围出现                  ,则说明此种菌能产生             

⑵淀粉 高压蒸汽灭菌 ⑶(梯度)稀释  稀释涂布平板法  未接种的培养基(或接种等量无菌水的培养基)⑷碘液 (未变蓝的)透明圈  淀粉酶

解析试题分析:⑵要分离出能分解淀粉的微生物,需要配置以淀粉为唯一碳源的培养基;对培养基采用高压蒸汽灭菌法灭菌。⑶为避免样品中菌体浓度过高,需将培养液进行稀释处理,然后采用稀释涂布平板法将菌液接种在培养基中;可以采用未接种的培养基作为对照。⑷检验淀粉的试剂是碘液;加入碘液后,菌落周围没有出现蓝色,说明淀粉被分解,即细菌能产生淀粉酶。
考点:本题主要考查微生物培养,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,错误的是

A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强,类囊体膜上合成NADPH加快
B.t2→t3,光照不再是光合作用限制因子。若在t2时刻起适当提高水温,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变,光反应速率也不变,光合速率的提高是由于碳反应增强的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中C3化合物含量升高,C5化合物含量降低

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)(1)对某品种茶树在恒温25℃时的有关研究结果如下图所示(假设该品种茶树光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃)。

①该研究探讨了           对该品种茶树净光合速率的影响。该品种茶树达到最大光合速率所需的最低光照强度为             klx。
②研究结果显示,恒温25℃时,一昼夜中(假定白天、黑夜各12 h),该品种茶树白天平均净光合速率应大于   μmol.g-1.h-1才会积累有机物。C点时该品种茶树实际光合速率为       μmol.g-1.h-1
③B点时该品种茶树根尖细胞形成ATP的场所有                        
④若将温度调节到30℃(其他条件不变),则A点将会向  移动,B点将会向  移动。
(2)为了确定茶树栽培的合适密度,研究者对密度从10000株/公顷到20000株/公顷的处理进行产量(万千克/公顷)测定,其密度梯度为2000株/公顷。请你为该实验设计一个产量测定记录表。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)右图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:   
 
(1)图中A、D方向所示的途径表示      育种方式,其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了
提高            的含量,且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰       ;A→B→C的途径表示         育种方式。比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在      
(2)B常用的方法                  
(3)E方法所运用的原理是             
(4)C、F过程中最常采用的药剂是        
(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有:植物组织培养和__________      _。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)瘦蛋白又称OB蛋白,是脂肪细胞的ob基因表达而分泌的一种蛋白质激素,是含167个氨基酸的单链蛋白质分子,科学工作者已将人的ob基因位于第7号染色体长臂上并研究其作用与遗传机理。
(1)ob基因中的碱基排列顺序称为_______,这种碱基排列顺序是ob基因所特有的,即基因的_____。
(2)在ob基因的表达过程中,以_____为模板合成RNA的过程,称为转录;翻译时,运载氨基酸的物质是_____;翻译的主要场所是         
(3)对某ob基因型肥胖家系进行调查,发现一对表现型正常的夫妇所生的两个孩子中,儿子正常,女儿患有典型的肥胖症,该病的遗传方式是________,这个女儿的基因型是________(用A、a表示),如果其正常儿子与一个患该病的女性结婚,则他们生一个男孩,正常的概率为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分,每空2分)下图表示某种农作物①和②两个品种分别培育出 ④、⑤、⑥ 3个品种的过程。根据上述过程,回答下列问题:

(1)用①和②的农作物品种通过I和II方法培育⑤分别称________和_______,其培育出⑤所依据的原理是__________。
(2)由③培育出④的常用方法III是_____________,由④培育成⑤品种所用的试剂是__________,通过Ⅲ和Ⅴ过程培育⑤品种的育种方法叫               ,其优点是                    _________________________________ 
(3)由③培育形成的⑥称                  (填几倍体)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因型AA、Aa也为白花。试回答:
(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同,说明________________________________________________________________________,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了________。
(2) 现有一株开白花的藏报春,如何判断它的基因型?
①在人工控制的20℃~25℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。
②在________期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸袋。
③待亲本乙的雌蕊成熟后,__________________,并套袋。
④收取亲本乙所结的种子,并在________温度下种植,观察______________________________________ _____________。
⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则鉴定藏报春的基因型为________;若杂交后代________,则
待鉴定藏报春的基因型为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的基因型为________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分,每空1分)豌豆子叶黄色(A)对绿色(a)为显性,圆粒种子(B)对皱粒种子(b)为显性,图1中甲、乙、丙、丁分别表示四株豌豆体细胞中染色体和基因的组成。

据图回答:
(1)若甲豌豆一个花粉母细胞经减数分裂产生一个基因型为Ab的花粉,则同时产生的另三个花粉基因型分别是                     
(2)若从图l中任选一个亲本,让其分别与图中另外两个亲本杂交,它们的杂交后代有相同的表现型,且分离比都是1:1。则这一亲本是     ,与其组合的方式应是              
(3)现由图1中一种豌豆与另一豌豆进行杂交实验,发现后代(F1)出现四种表现型,对性状的统计结果如图2。则所用图1中的豌豆是           ,在杂交后代F1中,表现型不同于亲本的是               ,它们之间的数量比为           。 F1中纯合子占的比例是           
(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是                 ,若用F1中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有       种。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得,流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时,可选用        或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是           
培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供            和        
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和        以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用        方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是            
(4)纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素,鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为             。
(5)、脱分化产生的            继续进行培养,又可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做

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