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7.图1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质.图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)图1中,Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ,产生ATP最多的过程是Ⅰ.物质a、b分别是氧气、二氧化碳.
(2)从图2分析,该植物的呼吸速率为X(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为Y+2X(mg/cm2•h)(用图中字母表示).
(3)从图2分析,维持12小时光照,l2小时黑暗,温度维持16℃,求出1cm2叶片一昼夜增重12mg.

分析 据图分析:图1表示光合作用和呼吸作用的过程,其中Ⅰ是光反应,Ⅱ是暗反应,Ⅴ是有氧呼吸第一阶段,Ⅳ是有氧呼吸第二阶段,Ⅲ是有氧呼吸第三阶段;a是氧气,b是二氧化碳,c是水.图2中,X表示呼吸作用速率,Y表示净光合作用速率,2X+Y表示真正的光合作用速率.据此分析作答.

解答 解:(1)图1中,Ⅰ~Ⅴ过程中光合作用的光反应阶段及呼吸作用全过程都可以产生ATP,Ⅰ是光反应,Ⅴ是有氧呼吸第一阶段,Ⅳ是有氧呼吸第二阶段,Ⅲ是有氧呼吸第三阶段,所以I、III、IV、Ⅴ可以产生ATP.产生ATP最多的过程是Ⅰ光反应阶段.图中a是氧气,b是二氧化碳.
(2)图2中,X表示呼吸作用速率,Y表示净光合作用速率,叶片无光处理1小时前后质量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用的数量为M-(M-X)=X.净光合速率为(M+Y)-(M-X)=Y+X,真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率=Y+X+X=Y+2X.
(3)温度维持16℃,Y=1,X=4,维持12小时光照,l2小时黑暗,有机物的积累量为12×(Y+2X)-24×X=12Y=12×1=12,即1cm2叶片一昼夜增重12mg.
故答案为;
(1)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤⅠ氧气、二氧化碳
(2)X  Y+2X
(3)12

点评 本题主要考查光合作用与呼吸作用的相关知识,意在强化学生对真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率的理解与运用.题目难度较大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京丰台区普通中学高三第一学期综合检测生物卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是( )

①把装片放在载物台上,使标本位于低倍物镜的正下方

②眼睛从侧面注视物镜,转到粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5 cm处

③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

④调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮

⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰

⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔

⑦转动细准焦螺旋,直到物像清晰

⑧将要观察的物像移到视野中央

A.①③②④⑤⑦⑧⑥

B.③④①②⑤⑧⑥⑦

C.④③①⑦②⑥⑤⑧

D.①②③④⑦⑥⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.有对正常夫妇生一对“龙凤胎”(即一男一女),男孩是红绿色盲,女孩色觉正常,这对夫妇的基因型分别是(  )
A.XbY、XBXBB.XBY、XBXbC.XBY、XbXbD.XbY、XBXb

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.加拿大科学家通过转基因山羊已经生产出重组的人类丁酰胆碱酯酶,该酶可用于对抗生化武器.如图是转基因山羊的培育过程示意图,请据图回答问题(山羊为二倍体):

(1)在上述操作中,目的基因是丁酰胆碱酯酶基因.
(2)胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术.图中过程⑦所涉及的胚胎工程技术是胚胎移植.
(3)从雌性山羊卵巢内获取的卵母细胞需要培养到MII中(或减数第二次分裂中)期才能完成受精作用,此时细胞中的染色体组数是1.为了获得更多的卵母细胞,往往需要向雌性山羊体内注入促性腺激素.受精过程中防止多精入卵的屏障是卵细胞膜反应.
(4)要同时获得多只与此转基因山羊遗传物质相同的小羊,可对囊胚进行胚胎分割.
(5)下列不属于生物武器特点的是D(单选).
A.致病力强,传染性大           B.污染面积大,危害时间长
C.有潜伏期,传染途径多         D.造价高,技术难度大.

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2.下面是以小麦为实验材料所进行的实验,其中叙述正确的是(  )
A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,水浴加热后试管内呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有葡萄糖
B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精和盐酸进行处理,实验结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色
C.利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验,叶绿体的存在干扰了对实验现象的观察
D.利用小麦根尖进行“观察植物细胞有丝分裂”的实验时,改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.细辛是一种在森林下层生活的植物,滨藜是一种在沙漠中生活的植物.如图是光照强度对两种植物(甲、乙)光合作用强度影响的曲线.请据图作答:
(1)图中代表滨藜光合作用强度变化曲线是甲.b1点的含义是光合作用强度等于呼吸作用强度.若将植物移植到缺Mg的环境中培养,一段时间后b2点将向右移.
(2)图中e点时,限制甲植物增产的主要环境因素是光照强度,限制乙植物增产的主要环境因素是CO2浓度、温度,此时固定CO2量较多的植物是甲.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.对某海藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水中的成分很不相同.图中阴影部分代表该海藻的离子浓度.
(1)K+和Cl-进入细胞的方式属于主动运输,这种吸收方式需要的两个基本条件是载体和ATP.
(2)Na+和Mg2+进入细胞的转运方向是从高浓度到低浓度.
(3)K+和Cl-在细胞内积累,而Na+、Ca2+、Mg2+在细胞液中的含量低于海水中的含量,这表明细胞对矿质元素离子的吸收具有选择性.
(4)海藻细胞液中各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例,其结构基础是细胞膜上载体的种类和数量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.人工湿地可以净化生产、生活污水,已逐步在我国推广建立.
图1表示人工湿地部分成分之间的关系,请回答有关问题.

(1)人工湿地是一个生态系统,其中细菌属于生态系统的分解者(成分),大气中的CO2主要通过光合作用生理过程进入生物群落.
(2)与其他自然生态系统相比,输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能、污水中有机物的化学能.
(3)除净化水质外,人工湿地还具有旅游观光、蓄洪防旱等多方面的功能,这主要是体现了生物多样性的直接价值和间接价值,而人为的控制会改变群落演替的速度和方向.
(4)某研究小组从该湿地的4个不同位置(分别标号A、B、C、D)选取水样,用于培养菖蒲(一种湿地植物).并测定培养前后水样中的相关数据,整理后如图2所示(BOD表示水中有机物经微生物分解所需要的氧量):
①实验中的因变量为含氮无机盐总量和BOD.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.免疫的对象是外物或“非己”,对于外物,免疫系统坚决消灭,而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”,这叫免疫的自身耐受性.如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程.下说法错误的是(  )
A.②细胞能直接促进④细胞的形成
B.免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHC
C.③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程,①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性
D.直接注射Y物质预防或治疗某些疾病,属于被动免疫

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