下列为某一遗传病的家系图,已知I-1为携带者。下列判断错误的是( )
A.该病是隐性遗传病
B.II-6是携带者的概率为1/2
C.II-4是携带者
D.Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/3或1/2
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{9}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
分别将含有32P和35S的T2噬菌体与不含放射性的大肠杆菌混合,经过保温、搅拌、离心,再将沉淀出的大肠杆菌继续在不含放射性物质的培养基中培养,并对其释放出的子代T2噬菌体进行检测。下列对该实验的过程及结果分析正确的是( )
A.选择噬菌体做该实验是因为其结构中头部只含DNA,尾部只含蛋白质
B.对噬菌体进行放射性标记,需进行两次细胞培养
C.子代T2噬菌体中小部分含35S,大部分含有32P
D.使用32P标记后,沉淀物中放射性的强弱与其保温时间成正相关
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中?表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器,图2、3表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:
(1)图1中,CO2进入甲内先与 (写出具体名称)结合反应生成三碳酸分子,三碳酸分子接受来至NADPH中的 和ATP中的 被还原成三碳糖分子。离开卡尔文循环的三碳糖分子,大部分运到甲外转变成 。而O2是在甲内 (写出具体结构)上产生,与物质① 直接进入细胞器乙中参与代谢。
(2)从图2、3分析可知,该实验的自变量为 。在35℃时,该植物的呼吸速率为(mg/cm2·h)。
(3)在25℃~40℃之间,随温度的升高真正光合速率 (增强、减弱、不变、先增强后不变)。恒定在上述 ℃温度下,维持12小时光照,12小时黑暗,该植物叶片增重最多。
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小麦自然情况下自由传粉,抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性。若小麦种群中TT为20%,Tt为60%,tt为20%,在突然大面积感染锈病时,全部易感锈病小麦在开花之前全部死亡,则该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因t的频率分别是( )
A.50%、50% B.50%、37.5%
C.37.5%、50% D.50%、0%
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示细胞需氧呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是( )
A.甲乙分别代表丙酮酸和H+
B.①②只能分别代表细胞溶胶与线粒体基质
C.③中释放的能量最多,大部分转移到ATP中
D.用18O标记O2后,一段时间后可检测出C18O2
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于植物激素及其类似物在农业生产上的应用,符合实际的是( )
A.黄瓜结果后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
C.用一定浓度乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市
D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄
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科目:高中生物 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
水蕴草是多年生草本沉水植物。图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系。
(1) 图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]____ ,暗反应中的能量变化是_____ 。
(2)如图甲,若适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内放出的气泡数量将_______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3) 水蕴草的叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是________。
(4)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是________。
(5)将水蕴草放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),结果如下表所示:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗下释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
在昼夜不停的光照下,该植物生长的最适宜温度是________,在35 ℃时,该植物每小时实际光合作用CO2消耗速率是________mg/h。
(6)20世纪50年代,卡尔文为研究光合作用的过程,将小球藻装在一个密闭玻璃容器中,通过一个通气管向容器通入CO2,通气管上有一个开关,可控制CO2的供应,容器周围有光源,通过控制电源开关来控制光照的有无。
①卡尔文通过停止________________来探究光反应和暗反应的联系,他得到的实验结果是下图中的________________。
②卡尔文通过停止_________________来探究光合作用过程中固定CO2的化合物,这时他发现C5的含量快速升高,由此找到了固定CO2的物质。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验三 | 丁×纯 合黑鼠 | 1黄鼠: 1灰鼠 | F1黄鼠随机交配: 3黄鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠随机交配: 3灰鼠:1黑鼠 |
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