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9.如图是肌细胞与环境的物质交换关系.X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是(  )
A.肌细胞既可以利用葡萄糖,也能为Y补充血糖
B.肌细胞的代谢产物可能导致X的PH降低
C.X中的大分子物质可通过Z进入Y
D.若人体长期营养不良,则Y中渗透压会降低

分析 从图中各种成分之间的关系可判断,x是组织液,y是血浆,z是淋巴.若饮食过咸,则血浆中渗透压会升高;组织液中的大分子物质如蛋白质可通过淋巴循环进入血浆;肌细胞的无氧呼吸代谢产物是乳酸可导致组织液的ph略有降低;内环境的稳态调节依赖于神经-体液-免疫调节网络,并非只有神经调节.

解答 解:A、肌糖原是不能分解的,A错误;
B、肌细胞的无氧呼吸代谢产物是乳酸可导致组织液的ph略有降低,B正确;
C、组织液中的大分子物质可通过淋巴进入血浆,C正确;
D、人体长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,血浆渗透压下降,D正确.
故选:A.

点评 本题考查内环境稳态的维持及内环境成分的判断,涉及到内环境各种成分的转化关系及内环境稳态的维持,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示是植物细胞新细胞壁的形成,据图分析下列有关叙述中正确的是( )

A.该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

B.该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网

C.该细胞的核基因此时不能转录,但是翻译能够正常进行

D.图中C是高尔基体,图中E的主要成分是加工后的多肽链

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为( )

A. 1和n+1 B. 1和1 C. 1和2n D. n和n+1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )

A.突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示某生态系统中物种A和物种B的关系,相关叙述错误的是(  )
A.生态系统中的能量流动和信息传递在物种A和物种B之间都是单向的
B.进化过程中物种A和B通过捕食关系相互选择
C.物种A和B的个体不能进行基因交流
D.物质和能量在物种A和B之间一般不能循环流动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关人体免疫的叙述,正确的是(  )
A.当抗原第二次进入机体才会引起人体免疫反应
B.病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫
C.特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞
D.T淋巴细胞可以产生多种抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分.对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查,结果如表所示.由表中数据分析可知
样地类群数个体数
第1层第2层第3层第1层第2层第3层
人工广场绿地14831827424
某植物园12741899218
农用地11848911321
注:第一层为距地表0-5cm;第二层为距表5-10cm;第三层为距地表10-15cm(  )
A.可用取样器取样法调查各样地土壤中动物类群数
B.各样地不同土层土壤中各动物类群个体没有明显的差异
C.人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响
D.各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于细胞学说及其建立的过程,下列表述错误的是(  )
A.细胞学说主要阐述了细胞的统一性
B.细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合
C.显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础
D.魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”已被推翻

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.
(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[9]线粒体.
(2)细胞内合成蛋白质的“装配机器”是[11]核糖体.
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[8]内质网
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[4]叶绿体.
(5)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[13]中心体.

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