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    11．如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能（　　）
    A．将细胞与外界环境分开B．控制物质进出细胞
    C．进行细胞间信息交流D．细胞与外部环境进行能量转换

    分析 细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流．
    细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．

    解答 解：据图分析，内分泌细胞分泌相关激素进入体液，通过体液运输，与靶细胞上的受体特异性结合，进而传递信息，即通过体液的作用间接完成信息交流．
    故选：C．

    点评 本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．现有无标签的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将他们鉴别出来．（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）．
    （1）若用一种试剂将上述四种溶液平均区分为两组，这种试剂是双缩脲试剂，其中能发生显色反应的一组是稀蛋清和淀粉酶溶液．
    （2）可用斐林试剂区分不发生显色反应的一组溶液．
    （3）若要进一步区分发生显色反应一组溶液，可采用的方法及鉴定结果是：取显色组的两种溶液各取少许，置于两支不同的试管中，分别向两支试管中滴加5滴淀粉溶液，充分振摇，静置半小时．再向分别向两支试管中加入2ml斐林试剂并水浴加热，出现砖红色沉淀的即为淀粉酶溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图甲表示某种酶催化底物水解的模型，图乙表示在最适温度下，相关酶的催化速率与底物量的关系．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．该模型能解释酶具有专一性，若d、e分别代表果糖和葡萄糖，则a代表蔗糖
    B．若底物为蛋白质，则可用双缩脲试剂检验蛋白质是否被分解
    C．乙图中若温度升高或降低5℃，f点都将下移，故限制e～f段的主要因素是温度
    D．若b表示ATP，则d、e分别表示ADP和Pi，机体的吸能反应与该反应相伴随

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是某多肽的结构式，下列说法错误的是（　　）
    A．该多肽水解会产生4种氨基酸B．该多肽形成过程中脱去了3分子水
    C．该多肽中包含3个肽键D．该多肽中有2个氨基和2个羧基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．从化学成分上分析，胰岛素属于（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．脂质D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按①②③④顺序）（　　）
    A．叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
    B．细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
    C．线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
    D．细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图为细胞内有机物的化学结构简图，请据图回答下列问题：

    （1）若图甲中m是胸腺嘧啶，则a是脱氧核糖，b的中文名称是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸（胸腺嘧啶脱氧核苷酸）．若图甲构成的多聚体能被吡罗红染成红色，则a是核糖．
    （2）图乙代表的单体的种类不同主要是因为R基不同．
    （3）图丙表示图乙所示单体通过脱水缩合反应形成的化合物，该化合物称为三肽，能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于植物生长素发现的过程，叙述错误的是（　　）
    A．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质，并命名为生长素
    B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片
    C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的
    D．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生萘乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．螺旋藻具有减轻癌症放疗、化疗的毒副反应，提高免疫功能，降低血脂等功效．联合国粮农组织将螺旋藻认定为“21 世纪最理想的食品”，世界卫生组织称其为“21 世纪最安全的保健食品”．螺旋藻属于蓝藻．

    （1）螺旋藻属于原核（原核、真核）生物，主要是因为没有以核膜为界限的细胞核．螺旋藻是能进行光合作用的自养生物．
    （2）图1是蓝藻细胞模式图，请完成图中数字指示的细胞结构：
    1细胞壁、2细胞膜、3 细胞质、4拟核、5核糖体．
    （3）图2的细胞或生物模式图中，具有核糖体的有①②③④⑥，能够进行光合作用的有②③⑥，具有细胞壁的有①②③⑥．

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