a | b | c | d | |
① | 淀粉溶液2ml | 蔗糖溶液2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml | 唾液淀粉酶溶液2ml |
② | 50-60℃温水中水浴加热10min | |||
③ | 将c倒入a,将d倒入b | |||
④ | 50-65℃温水中水浴加热10min | |||
⑤ | 加入现配的斐林试剂溶液2ml | |||
⑥ | 37℃恒温水浴 | |||
⑦ | 观察并记录颜色变化 |
A. | 淀粉酶的用量属于自变量 | B. | ②和④会影响酶的活性 | ||
C. | ②﹑④和⑥的温度设置错误 | D. | ④和⑤的顺序有误 |
分析 本题是酶的专一性实验,酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应的特性,先根据实验的目的,分析实验原理、实验的自变量和因变量,然后根据选项进行分析解答.
解答 解:A、本实验的自变量是底物的种类,淀粉酶的用量是无关变量,A错误;
B、唾液淀粉酶的最适宜温度是37℃,②④中温度是50~65℃,温度过高会降低酶的活性,甚至使酶失去活性,B正确;
C、用菲林试剂检测还原糖应保持50~65℃的水浴加热,唾液淀粉酶的最适宜温度是37℃,因此②﹑④和⑥的温度设置错误,②﹑④应是37℃,⑥应是50~65℃的水浴加热,C正确;
D、④和⑤的顺序有误,先加斐林试剂后进行水浴加热,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是酶的专一性,还原糖的检测所用的试剂和使用方法,唾液淀粉酶的最适宜温度,根据实验目的分析出自变量、因变量、无关变量并对实验变量进行有效控制是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③过程中[H]的产生场所分别是叶绿体和线粒体 | |
B. | 由③到④的完整过程,该细胞需要线粒体的参与才能完成 | |
C. | 该绿色植物的所有活细胞都能完成图示全过程 | |
D. | 图中①、②、③、④过程都能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 克隆绵羊“多利”的产生 | |
B. | 用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜植株 | |
C. | 试管婴儿的培育 | |
D. | 利用甘蔗幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 单倍体育种 | D. | 多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞中各种化合物在细胞鲜重中的含量,以下按①②③④顺序排列正确的是
A.水、蛋白质、脂质、糖类 B.蛋白质、糖类、脂质、水
C.水、蛋白质、糖类、脂质 D.蛋白质、水、脂质、糖类
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