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如图为人体内某些信息分子作用的示意  图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是
(  )
A、a、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞
B、c激素由下丘脑分泌,e表示水的重吸收过程
C、d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度
D、a、b、c、d都是与受体结合来发挥作用
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:信息分子有激素、淋巴因子、神经递质,只有激素通过血液循环到达靶细胞.
解答: 解:A、b是神经递质,不通过血液循环,A错误;
B、c激素是抗利尿激素,由下丘脑合成分泌,作用是促进肾小管和集合管对重吸收水,B正确;
C、d能降低血糖,是胰岛素,胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低,C正确;
D、受体能识别信息分子,受体的本质是糖蛋白,D正确.
故选:A.
点评:本题考查信息分子的作用,解题关键是分析图形,识别图中信息分子种类.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示花药培养及单倍体育种的大致过程,据图回答下列问题.
(1)过程②是花药在培养基所提供的特定条件下脱分化,发生多次细胞分裂,形成
 
,此过程进行细胞分裂的方式是
 

(2)过程③是诱导再分化出芽和根,最后长成植株,长成的植株是
 
植株,其特点是植株弱小,高度不育,生产上无推广应用的价值,适宜浓度的B的用通常用到的B物质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞增殖的叙述不正确的是(  )
A、动物细胞有丝分裂与植物细胞的基本相同,但纺锤体是由中心粒发出的星射线组成的
B、动物细胞分裂末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内凹陷把细胞缢裂成两部分
C、细胞有丝分裂将亲代细胞中的染色体复制后精确地平均分配到了两个子细胞中,使亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性
D、无丝分裂过程中没有纺锤丝的出现,但有染色体的出现

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化不同水平的分析,不正确的是(  )
A、从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果
B、从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果
C、从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果
D、从遗传物质的角度分析,细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是(  )
A、甲、乙、丙皆为微量有机物
B、甲、乙皆可促进果实成熟
C、乙、丙之间具有协同作用
D、甲、乙之间具有拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞有丝分裂过程中,与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是(  )
A、染色体复制
B、染色体出现,纺锤体形成
C、染色体和纺锤丝消失
D、植物细胞中出现细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是(  )
A、细胞和组织培养
B、动物细胞融合
C、植物体细胞杂交
D、细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是(  )
A、玉米种子萌发长成新植株
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C、玉米花粉经离体培养成发育成新植株
D、胡萝卜根韧皮部细胞经离体培养发育成新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
①属于XY型性别决定类型的生物,雄性体细胞中有杂合体的基因型为XY,雌性体细胞中有纯合体的基因型XX
②女孩若是色盲基因携带者,则该色盲基因一定是由父方遗传来的
③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因B
④精子细胞和男性的口腔上皮细胞肯定含有Y染色体
⑤男人色盲基因不传儿子,只传女儿,但女儿通常不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象
⑥色盲患者男性多于女性.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①②④D、③⑤⑥

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