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某生物调查小组对本市人口进行了甲、乙两种单基因遗传病的调查,统计数据如下表:

性别

只患甲病

只患乙病

患甲病和乙病

不患病

()

291

150

10

4? 549

()

287

13

2

4? 698

下列有关说法正确的是(??? )

A.甲病致病基因是显性基因,乙病致病基因是隐性基因

B.甲病和乙病的遗传肯定不符合基因的自由组合定律

C.若甲病患者中有200个人为纯合子,且控制甲病的基因在常染色体上,则甲病致病基因的频率为3.89%

D.控制甲病的基因很可能位于常染色体上,控制乙病的基因很可能位于X染色体上

 

【答案】

D

【解析】根据调查数据判断不出这两种病是显性遗传病,还是隐性遗传病,故A错误。由于甲病的男女患者数量之比接近11,因此甲病的致病基因很可能位于常染色体上;乙病中男患者明显多于女患者,因此乙病的致病基因很可能位于X染色体上,故D正确。若这两对等位基因分别位于常染色体与X染色体上,则这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,故B错误。根据C选项中的假设条件“甲病患者中有200个人为纯合子”可知,其他甲病患者应为杂合子,故推出甲病为显性遗传病,患甲病的人共有291102872590(),共含有致病基因200×2(590200)790(),调查总人数为291150104? 5492871324? 69810? 000(),因此致病基因的频率为790÷(2×10? 000)×100%3.95%

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某调查小组在本市东部地区对某群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得该区域物种情况(如图1):该调查小组采用的研究方法叫做___________。

(2)小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于          多样性,主要是由___________引起的。

(3)生态考察中常使用辛普森指数表示          多样性,辛普森指数与被调查区域内各种生物数量的均匀程度之间存在                                        关系。

(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。

    若4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是            ;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是                                          

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科目:高中生物 来源:2010年上海市长宁区高三生物教学质量检测试卷 题型:综合题

(7分)某调查小组在本市东部地区对某群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得该区域物种情况(如图1):该调查小组采用的研究方法叫做___________。
(2)小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于         多样性,主要是由___________引起的。
(3)生态考察中常使用辛普森指数表示         多样性,辛普森指数与被调查区域内各种生物数量的均匀程度之间存在                                       关系。
(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2)。

若4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是           ;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是                                          

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科目:高中生物 来源:2010年上海市长宁区高三生物教学质量检测试卷 题型:综合题

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(1)调查获得该区域物种情况(如图1):该调查小组采用的研究方法叫做___________。

(2)小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于          多样性,主要是由___________引起的。

(3)生态考察中常使用辛普森指数表示          多样性,辛普森指数与被调查区域内各种生物数量的均匀程度之间存在                                        关系。

(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。

    若4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是            ;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是                                          

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08银川一中三模)(14分)调查统计法被广泛应用于生物科研中。

(1)在人群中有耳垂和无耳垂是一对相对性状,已知无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状。某小组计划调查该市50个家庭的父母与子女间这对相对性状的遗传(假设一对夫妻只生一个孩子),作为一次研究性学习活动。

①如果你是该小组中的一员,请设计一张本市部分家庭耳垂性状遗传的调查统计表(统计表画在下面),用于调查时统计数据。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

②该实验的不足之处是                                  

(2)某生物兴趣小组同学研究一农田生态系统时发现:

①当地农民将秸秆做饲料喂牲畜,让牲畜粪便进入沼气池,将发酵产生的沼气做燃料,将沼气池中的沼渣做肥料,实现了对能量的                  ,从而大大提高能量的利用率。

②氮元素与碳元素都能在生物群落与无机环境之间不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥呢?            

(3)为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化,某同学按下表完成了有关实验。

试管编号

培养液(mL)

无菌水(mL)

酵母菌母液(mL)

温度(℃)

A

10

――

0.1

28

B

10

――

0.1

5

C

――

10

0.1

28

①请写出该同学研究的课题名称:探究                对酵母菌种群动态变化的影响。

②用显微镜定期测定酵母菌数目,结果仅A管中第3天开始个数目迅速增长,第5天开始A管中个体数目达到最大,第6天结束实验。请在右图中画出A组结果的走势。(纵坐标表示培养液中定期测定的酵母菌数)

 

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