组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
分析 分析图甲:幼苗没有尖端,不能感受单侧光,IAA不能发生横向运输,只能极性运输.琼脂块中的IAA运输到下面促进细胞伸长生长,因此幼苗将直立生长.
分析图乙:A点对根的促进作用较大,对芽的促进作用较小,B点对芽的促进作用相似,C点对根有抑制作用,对芽没有作用.
解答 解:(1)在番茄幼苗中,生长素可由色氨酸经过一系列反应转变而来;在成熟组织中的韧皮部,生长素的运输方式是非极性运输.
(2)根据以上分析,甲图中的幼苗则直立生长,乙图中的B对根和芽都是促进作用.
(3)实验中组①为清水,作用是空白对照,与对照组相比,实验组②~⑥平均株高都比对照组①大,都表现为促进作用,所以不能说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性,
故答案为:(1)色氨酸 非极性
(2)直立 促进 促进
(3)对照 不能 实验组②〜⑥平均株高都比对照组①大,只体现了促进作用
点评 解答本题的关键是分析图甲,确定图中没有感受光刺激的尖端,不能进行横向运输,因而不能弯曲生长.把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中共有7条食物链 | |
B. | 图1中只有I、D、A是次级消费者 | |
C. | 若除去全部物种A后,物种C、E和F数量将大量增加 | |
D. | 若物种E突然大量减少,则一段时间内A的数量可能无明显变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究不同类型土壤中小动物丰富度的实验,取样器大小不同,会得到不同的结论 | |
B. | 探究酵母菌的种群数量变化实验,应从试管底部抽样检测 | |
C. | 调查丹顶鹤的种群密度时,若标志物脱落,会导致结果偏大 | |
D. | 用样方法调查三叶草种群密度,应把位于样方四条边的植株计算在内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物细胞膜的组成中有少量的胆固醇 | |
B. | 组成RNA与DNA的碱基都不同 | |
C. | 生物大分子都是以碳链为骨架组成的多聚体 | |
D. | 高温可以破坏蛋白质的空间结构而使之失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根尖成熟区细胞可用于观察有丝分裂 | |
B. | 鳞片叶表皮细胞可用于观察质壁分离和复原 | |
C. | 鳞片叶内表皮细胞可用于观察叶绿体的形态和分布 | |
D. | 鳞片叶外表皮细胞可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,先加A液再加B液,加热一段时间后溶液变紫色 | |
B. | 纸层析法分离绿叶中的色素时,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 | |
C. | 观察洋葱根尖有丝分裂时,在高倍镜下可看到染色体的形态变化过程 | |
D. | 探究温度对淀粉酶活性影响的实验,可用斐林试剂代替碘液来检测底物消耗情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 | |
B. | 斐林试剂鉴定苹果中是否含有可溶性还原糖 | |
C. | 健那绿染色观察动物细胞中的线粒体 | |
D. | 甲基绿吡罗红混合染液染色观察动物细胞中的DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源:2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是( )
A.甲图表示人的肌细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系
B.乙图中,物质运输速率不受有氧呼吸酶抑制剂的影响
C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系,a点时产生ATP最多
D.丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东湛江第一中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关传统发酵的习题:
(1)果醋制作所用菌种是 ,醋酸发酵的过程即为该菌进行 的过程。该过程发生场所是____________。
(2)市场上购买的真空包装酸菜,在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象,A同学怀疑是杂菌污染导致的,B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,说出你支持谁的观点并说出理由。支持_____________,理由是_______________________________________。
(3)腐乳制作过程中起关键作用的酶是 ,加盐的目的是 。除盐外还有哪些因素会影响腐乳的质量 (至少答两个因素)
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