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【题目】图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是 ( )

A. 图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c、d>b

B. 若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol·L-1之间

C. 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间

D. 生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

【答案】C

【解析】A.植物横放时,由于重力的作用,生长素从远地侧向近地侧运输,所以生长素浓度c > ad>bA错误;B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol·L-1,则c点所对应的浓度应该高于10-8mol·L-1,因为c处生长素浓度对根起抑制作用,B错误;C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度对茎起促进作用,并且大于b点浓度下生长素对茎的作用,所以应该在EB对应的浓度区间,C正确;D.生长素在FC对应浓度范围内促进生长,在CD对应浓度范围内抑制生长,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一区域内共同生活的MN两物种的资源利用曲线(横、纵坐标分别表示被MN两个物种所摄取的食物种类和数量;d表示曲线M终点和曲线N起点的距离),其中表述不正确的是

A. MN将呈现“S”型曲线增长 B. 当曲线不重叠时,MN不存在竞争

C. b越大,生物适应环境能力越强 D. d越大,MN之间的竞争越激烈

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【题目】以下几种符号代表不同种类的氨基酸:

*

请回答下列问题:

(1)写出它们的结构通式_________,它们结构的差别在于_________的不同。

(2)7种氨基酸(各1分子)在细胞中通过_________的方式形成1条肽链,此过程可形成_________个肽键,失去_________个水分子,相分子质量减少了_________。

(3)如果上述多肽链原长度不变,改变其中_______________________________,就可改变该多肽链的性质。

(4)若两个蛋白质分子均由两条(2)中的多肽链构成,那么两个蛋白质分子的功能是否一定相同?__________________,为什么?____________________________________。

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【题目】下列关于物质跨膜运输实例的叙述中,不正确的是

A. 细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程

B. 水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液

C. 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输

D. 生物膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分子物质则不能通过

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】每年的7月11日被定世界人口日,人口问题越来越受到国际社会的重视,如图表示三种可能的人口增长曲线,下列说法错误的是

A.如果生物种群增长的规律完全适用于人口增长的情况,则世界人口增长应该表现为图中的b曲线

B.若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为55亿

C.为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,应多以动物性食物为食

D.如果人口剧增带来的资源短缺现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中c曲线

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【题目】下图是用来描述各种生命现象的一个简易模型,以下相关叙述正确的是(

A.若图中的A代表人体下丘脑,a为细胞外液渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少

B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少

D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】由一分子磷酸、一分子含N碱基和一分子化合物a构成了化合物b,对a和b的叙述最准确的是(   )

A. a是核糖,b则为核苷酸 B. a是脱氧核糖,b则为核糖核苷酸

C. a是核糖,b则为核糖核苷酸 D. a是五碳糖,b则是核酸

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【题目】现有AaBb和Aabb两种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子代中能稳定遗传的个体所占比例是(

A.1/2 B.1/3 C.3/8 D.3/4

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【题目】如图表示各种膜的组成成分含量,该图能说明的是( )

A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质

B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关

C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少

D.膜的功能越复杂,所含糖类的种类和数量越多

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