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6.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下2个实验:
①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌
②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
适宜时间后搅拌和离心以上2个实验检测到放射性的主要部位是(  )
A.沉淀、沉淀B.沉淀、上清液
C.沉淀、沉淀和上清液D.上清液、沉淀

分析 T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.

解答 解:①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,蛋白质外壳没有进入细菌,所以离心后主要在上清液中检测到放射性;
②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,32P标记噬菌体的DNA,将出现在新的噬菌体中,所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性.
故选:D.

点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1,两对基因独立遗传,F1测交后代两种表现型比例为3:1,若F1自交F2的表现型不可能为(  )
A.9:7B.12:3:1C.13:3D.15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示为某雌性动物正在进行分裂的细胞图,细胞内的同源染色体正联会.请据图回答:
(1)该图属减数第一次分裂的前期,细胞中有2个四分体.4条染色体,8条姐妹染色单体.
(2)该细胞全部分裂完成后,可形成4个子细胞,
(3)它们的名称是初级卵母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答.
(1)物质④化学本质是蛋白质,f是浆细胞细胞,②过程表示增殖分化
(2)图中不能特异性识别抗原的细胞有a、f(填字母).
(3)图中能够将靶细胞裂解的细胞是d(填字母).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是(  )
A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是$\frac{n}{2}$个
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C.DNA 聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和 RNA 上
D.在细胞周期中,mRNA 的种类和含量均不断发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
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B.衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态
C.细胞死亡是细胞凋亡的同义词
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性.某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,请据图回答问题.

(1)亲本的基因组成是YyRr(黄色圆粒),yyRr(绿色圆粒).
(2)在F1中,表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒,它们之间的数量比为1:1.F1中纯合子占的比例是$\frac{1}{4}$.
(3)如果用F1在的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,得到的F2的性状类型有2或4种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图甲表示某雌性高等动物细胞减数分裂过程中某时期的示意图,乙为减数分裂过程中染色体数目变化曲线图.图甲细胞的变化对应于图乙中的时间段是(  )
A.7~8B.4~7C.8~9D.4~5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图为人体内部分神经调节和体液调节过程的示意图,其中序号和X指的是相应的激素.下列相关叙述正确的是(  )
A.图2中反射弧的神经中枢为下丘脑,该器官不能向内环境释放抗利尿激素
B.除皮肤和骨骼肌处的细胞不含激素②的受体外,其他细胞都含有
C.血液是内环境的重要组成成分,血液与组织液之间可以相互转化
D.图1中的a、b、c共同组成了突触,兴奋在该处的传递具有单向性

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