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如图为光合作用过程的图解,请据图作答.

(1)写出①②③④所代表的物质①
 
 
 
 

(2)写出光合作用的反应式
 

(3)写出光反应的场所
 
,暗反应的场所
 
,光反应能为暗反应提供
 
物质.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
2、光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,图中①表示色素分子,②是光反应阶段产生的ATP,③是ATP水解产生的ADP和Pi,④表示暗反应产生的有机物.
解答: 解:(1)图中①表示色素分子,②是光反应阶段产生的ATP,③是ATP水解产生的ADP和Pi,④表示暗反应产生的有机物(CH2O).
(2)光合作用的总反应式为;CO2+H2O
光能
叶绿体
(CH2O)+O2
(3)光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,发生的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质.光反应能为暗反应提供ATP和[H].
故答案是;
(1)①色素    ②ATP     ③ADP和Pi    ④(CH2O)
(2)CO2+H2O
光能
叶绿体
(CH2O)+O2
(3)叶绿体的类囊体     叶绿体基质     ATP和[H]
点评:本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力.要注意,光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类的叙述,正确的是(  )
A、淀粉可以作为植物体内的储能物质
B、葡萄糖和麦芽糖可被水解
C、构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D、淀粉可以被小肠上皮细胞直接吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是(  )
A、细胞内酶活性升高是衰老细胞的主要特征
B、癌变的细胞中遗传物质没有发生变化
C、基因的选择性表达是细胞分化的主要原因
D、细胞凋亡是一种非正常死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线.请分析回答下列问题:
(1)当外界氧浓度为5%时,苹果果实进行的呼吸类型有
 
,此时呼吸作用的终产物除了CO2外,还有
 

(2)(2)当外界氧浓度为6%时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是4:3,此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收
 
摩尔的O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

请完成下列有关实验:
(1)请利用下列材料用具,完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验.
材料用具:直径为1cm的打孔器1个,注射器1个,蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干,小烧杯4个,新鲜菠菜叶片若干,装有60W白炽灯泡的台灯1个.
方法步骤:
①用打孔器打出小圆形叶片30片,并用注射器抽出叶片内的气体,将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用.
②取3个洁净的大小相同小烧杯,分别倒入20ml富含CO2的清水;
③分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片;
④用蓝色和绿色玻璃纸分别包住2个烧杯,另1个烧杯
 
,然后进行光照;
⑤20分钟后进行观察.3个烧杯内叶片的变化情况是:
 
组叶片上浮的数量最多,其次是蓝光组,最少的是
 
组.
分析讨论:在上述实验条件下,影响实验效果的无关变量主要是
 

(2)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮,它们的作用分别是:二氧化硅的作用是
 
;碳酸钙的作用是
 
;丙酮的作用是
 
.在层析结果的滤纸条上,扩散速度最快的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用的叙述中,不正确的是(  )
A、光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行
B、光反应需要光,不需要酶,暗反应不需要光,需要多种酶
C、光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中活跃的化学能储存在有机物中
D、光反应分解水生成[H]并放出O2,暗反应最终将CO2还原成(CH2O)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某细胞结构示意图,请据图回答:
(1)如图是
 
细胞,作为基本的生命系统,它的边界是[
 
]
 

(2)在高等动物细胞中不具有的细胞结构是
 
.(填序号)
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则不应该有的结构为
 
.(填序号)
(4)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[3]叶绿体中发生反应,生成含14C的有机物.该有机物主要在[
 
]
 
中彻底氧化分解成
 
,为细胞生命活动提供能量.
(5)若该图为大肠杆菌细胞,则一定有的细胞器是
 
(填标号),如果在该细胞器上合成某物质时产生了48个水分子,则由二条链构成的某物质是由
 
个氨基酸分子生成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

读图回答

(1)图示作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(2)图示的细胞分裂结束后,子细胞内含
 
条染色体.
(3)染色体数目加倍发生在[
 
]
 
期图中,其原因是
 

(4)图B表示细胞分裂
 
期,最明显的变化是
 

(5)在图(一)和图(二)处分别绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数和染色体数的变化曲线(一个细胞周期).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示).
据此回答:

据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是
 

(2)现仅有用纯种白色品种报春花,某同学设计杂交育种程序,培育出了能稳定遗传的黄色品种
 

①这些纯种白色品种报春花的基因型为
 

②请选择最佳实验材料,用遗传图解表示P→F2的育种过程
 

③F1植株能否产生比例相等的四种配子?,原因是
 

④报春花的雌蕊和雄蕊不等长,自然状态下可以进行异花传粉.为了让F2自交,应该怎样处理?
 

⑤F2植株中开黄花的占,让其自交,则在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占
 

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