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    小麦中高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对感病（t）显性，这两对基因是可自由组合的，则Ddtt与DdTt杂交后的基因型和表现型种类的数目依次是（　　）
    A、5和3B、6和4
    C、8和6D、9和4
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意两对基因是遵循基因的自由组合定律的，而每对基因遵循基因的分离定律．根据Ddtt与DdTt杂交组合中的每对基因杂交后代的基因型种类和表现型种类，然后用乘法定律解题．
    解答： 解：Ddtt与DdTt杂交，将两对基因分别考虑，先考虑Dd×Dd，后代的基因型是DD：Dd：dd=1：2：1，即有3种基因型，2种表现型；再考虑tt×Tt，后代的基因型是Tt：tt=1：1，即有2种基因型，2种表现型．所以Ddtt与DdTt杂交后代的基因型种类数是3×2=6（种）、表现型的种类数是2×2=4（种）．
    故选：B．
    点评：本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图①～⑥表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（　　）
    A、若②是细胞膜的脂质成分，则不具有物种的特异性
    B、若图中⑤为过氧化氢酶，则①经脱水缩合形成⑤的过程发生核糖体
    C、若②为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则②一定是DNA
    D、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列错误的是（　　）
    A、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性
    B、人类基因组计划要分别测定X、Y染色体
    C、Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性
    D、Ⅱ片段上基因控制的遗传病，不同家庭的男、女患病率总是相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因型为AaBb的雌性动物一个初级卵母细胞的一对同源染色体及其等位基因，下列说法错误的是（　　）
    A、该细胞产生1种卵细胞
    B、该细胞发生交叉互换的时间是减数第一次分裂的四分体时期
    C、图中A与a的分离只发生在减数第一次分裂后期
    D、若该细胞产生的一个卵细胞为Ab，则三个极体的基因型为ab、aB、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程．请回答下列问题：

    （1）与植物细胞的融合相比，细胞A的形成过程中特有的诱导因素有
     
    ．
    （2）在I图制备单克隆抗体的过程中，包括动物细胞的融合和
     
    两个过程．经选择性培养筛选出的杂交瘤细胞，还需进行
     
    反应，经多次筛选才能获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞，进行体内或体外的扩大培养．
    （3）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，其最大的优越性是
     
    ．选出的杂交瘤细胞具有
     
    特点．
    （4）在体外受精时，精子首先要进行
     
    处理，卵细胞则要培养到
     
    （时期）才能与精子结合．
    （5）Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植，移植后的胚胎能在受体子宫中存活，其生理基础是
     
    ．
    （6）若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛，可对Ⅱ中囊胚中的
     
    进行均等分割．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用黄色圆粒豌豆（YyRr）自交，子代表现为黄色圆粒的个体占总数的（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    3
    16
    C、
    6
    16
    D、
    9
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离
    B、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
    C、测交是指F1与隐性纯合子杂交
    D、杂合子的后代不能稳定遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，图甲表示细胞代谢的某些过程，图乙、图丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量．请据图回答下列问题，（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）：

    （1）图甲中a为液泡，结构b和结构c依次为
     
    ，物质④的名称是
     
    ，葡萄糖→③过程中还能产生的物质是
     
    ．
    （2）图乙中B点时细胞中能够产生ATP的部位是
     
    （填名称）．
    （3）限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是
     
    ．
    （4）在图乙曲线中，可用
     
    表示细胞呼吸消耗有机物的量，可用表示光合作用产生有机物的量
     
    ．（用S1、S2、S3表示）
    （5）如图丁所示为探究植物光合作用速率的装置．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，水滴位置在X．恒温30分钟后，将针筒容量调至0.6mL，水滴位置恢复到X．若以氧气释放量来表示光合作用速率，则该植物的光合作用速率是
     
    mL/h，该数值比实际的光合作用速率低，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体
     
    和
     
    的基本单位．认识细胞离不开显微镜．用低倍镜观察细胞时，转动显微镜的转换器，使
     
    ，选用
     
     对光，用
     
     注视目镜的视野，找到
     
    的细胞，并将观察目标移到视野的
     
    ；使用高倍镜观察时，转动
     
    ，让高倍物镜正对着
     
    ，此时往往出现视野变暗和物像模糊等现象，则调
     
    使视野明亮，调
     
     使物像清晰．

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