在基因工程技术中.科学家常用细菌.酵母菌等微生物作为受体细胞.主要原因是( )A．结构简单.操作方便 B．繁殖速度快 C．遗传物质含量少.简单 D．性状稳定,变异少题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在基因工程技术中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，主要原因是（　）

A．结构简单，操作方便	B．繁殖速度快
C．遗传物质含量少、简单	D．性状稳定,变异少

解析试题分析：目的基因导入受体细胞后，随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌等微生物繁殖速度非常快。在很短的时间内就能获得大量的目的基因的产物，故选D。
考点：本题考查基因工程的原理等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点，据表分析以下说法正确的是（）

限制性核酸内切酶	识别序列和切割位点	限制性核酸内切酶	识别序列和切割位点
BamHⅠ	G↓GATCC	KpnⅠ	GGTAC↓C
EcoRⅠ	C↓AATTC	Sau3AⅠ	↓GATC
HindⅡ	GTY↓RAC	SmaⅠ	CCC↓GGG

（注：Y表示C或T，R表示A或G）
A．—种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核苷酸序列
B．限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部
C．不同限制性核酸内切酶切割后一定形成不同的黏性末端
D．限制性核酸内切酶切割后不一定形成黏性末端

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关顶端优势的叙述，错误的是（）

A．除去顶芽可促进侧芽生长

B．顶端优势现象表明了生长素作用的两重性

C．在林业生产中常需要保持顶端优势

D．切除顶芽，切口处涂以高浓度生长素，可以解除顶端优势

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）

A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高

B．生物体内细胞由于分化全能性不能表达

C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其他因素，种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是（）

A．增长型和衰退型	B．衰退型和增长型
C．稳定型和衰退型	D．稳定型和增长型

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

利用植物的茎尖或叶片、茎段、花药、花粉等，在无菌条件下，培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上，使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种，也可以在较短时间内大量繁殖植物，还可防止植物病毒的危害。关于这种技术的叙述，正确的是(　　)
①这种技术利用了植物细胞的全能性　②这种技术叫做组织培养，可以克隆生物体　
③这种技术属于细胞工程的应用领域之一　④这种技术是一种无性繁殖方式

A．①②④

B．②③

C．①④

D．①②③④

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（）

A．培养基成分不同

B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

下列哪组化合物是细胞中含量最多的一组（）

A．水和蛋白质	B．蛋白质和核酸
C．糖类和脂肪	D．核酸和无机盐

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

能够把生物体内的有机物分解成CO₂并释放到无机环境中去的生物是（　　）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是

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