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    在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是

    A．细胞核 B．核糖体 C．叶绿体 D．溶酶体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被35P标记的染色体条数是

    A．0条 B．20条

    C．大于0小于20条 D．以上都有可能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将黑鼠卵丘细胞（卵巢内卵细胞周围的体细胞）的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别

    A．黑色雌鼠 B．白色雌鼠 C．棕色雄鼠 D．灰色雌鼠

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布在

    A．叶绿体和细胞质 B．叶绿体和线粒体

    C．叶绿体和液泡 D．细胞核和细胞质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若某蛋白质的相对分子质量为11935,在合成这个蛋白质分子的过程中脱去水的相对分子质量为1 908,假设氨基酸的平均相对分子质量为127,则组成该蛋白质分子的肽链有

    A．1条 B．2条 C．3条 D．4条

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．消毒和灭菌是两个不同的概念，下列哪些事物适用于消毒处理（　　）
    ①皮肤②饮用水③牛奶④接种台⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁．
    A．②⑤⑥⑦⑧B．①②③④⑧C．①②③⑥⑧D．①③④⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．主要的遗传物质和生物性状的体现者分别是（　　）
    A．RNA和ATPB．DNA和蛋白质C．DNA和RNAD．RNA和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（　　）
    A．生物体内的生化反应在水中进行
    B．自由水参与体内物质的运输
    C．某些无机盐是组成纤维素的必须成分
    D．无机盐具有维持细胞正常生命活动的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：
    第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液
    第二步：按如表步骤操作
    装置编号AB
    无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL1010
    活化酵母菌液/mL0.10.1
    温度（℃）525
    第三步：用血球计数板统计起始酵母菌数，并做好记录．
    第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．
    第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录．
    回答下列问题：
    （1）从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管振荡，目的是使培养液中的酵母菌分布均匀，减少误差．
    （2）在计数室，按以下顺序操作B→A→C（填字母），稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，再将计数板放在显微镜的载物台上计数．
    A．吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘
    B．盖玻片放在计数室上
    C．多余培养液用滤纸吸去
    （3）若在25×16规格的血球计数板中，统计到5个中方格（共80个小方格）对应的酵母菌为48个，则1mL混合样液中含有酵母菌约为2.4×106个．
    （4）某同学第5天在使用显微镜计数时，看到小方格内酵母菌过多，难以数清，则应当将样液适当稀释后再计数．
    （5）在理想环境中，即资源和空间充足、没有天敌和灾害等，酵母菌种群数量呈J型增长；自然界中资源和空间总是有限的，酵母菌种群数量呈S型增长．

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