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埃博拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率,下列相关说法错误的是(  )
A、病毒都是营寄生生活
B、埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜,但是没有核膜包裹的细胞核
C、病毒只由蛋白质和核酸组成
D、病毒的遗传物质是DNA或RNA
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:病毒的结构简单,有蛋白质外壳和遗传物质组成.由此可见,病毒没有细胞结构,同时缺少进行自主代谢的完整机制,因此病毒只能寄生在活细胞中才能生活.
解答: 解:A、病毒只能寄生在活细胞内,都营寄生生活,A正确;
B、埃博拉病毒无细胞结构,B错误;
C、病毒只由蛋白质外壳和核酸核心组成,C正确;
D、病毒只含DNA或RNA,故遗传物质是DNA或RNA,D正确.
故选:B.
点评:本题以埃博拉病毒为素材,考查病毒的相关知识,要求考生识记病毒的结构,掌握病毒的繁殖过程,明确病毒没有细胞结构,不能独立生存,再对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A、豌豆的遗传物质主要是DNA
B、T2噬菌体的遗传物质不含S元素
C、玉米的遗传物质全部分布在染色体上
D、HIV的遗传物质水解产生四种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用和化能合成作用最主要的区别是(  )
A、能否利用光能
B、能否利用二氧化碳
C、氧化氨气
D、产生化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、分子式为C63H105O45N17S2的多肽化合物中,最多含有肽键17个
B、若甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢
D、如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们能形成三肽的种类最多有6种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题:
(1)请依次写出上图中X、Y所代表的元素,X为
 
,Y为
 

(2)图中大分子物质A的中文名称是
 
,其彻底水解的产物是
 
.若要观察A在细胞中的分布情况可选用
 
(试剂),A的颜色变化是
 

(3)B具有多样性,若从b分析其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的物质和能量流向示意图.有关叙述正确的是(  )
A、图中的能量被循环利用
B、X1过程吸收的CO2总量一定与Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量相等
C、Z1、Z2、Z3、…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D、当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因.

(1)控制遗传病甲的基因位于
 
染色体上,属
 
性基因;控制遗传病乙的基因位于
 
染色体上,属
 
性基因.
(2)Ⅰ-1的基因型是
 

(3)从理论上分析,若Ⅰ-1和Ⅰ-2再生女孩,可能有
 
种基因型.
(4)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是
 

(5)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常男孩的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某国为了防止在战争中敌方使用生物武器,对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗,以提高特异性免疫能力.以下关于该免疫的叙述,不正确的是(  )
A、该免疫属细胞免疫,无体液免疫过程
B、T细胞能产生淋巴因子刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞
C、能形成记忆细胞,再遇到天花病毒时能迅速增殖、分化形成大量的浆细胞
D、效应T细胞可使靶细胞裂解死亡释放抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇中野生型眼色的色素的产生必须有显性基因A.第二个独立遗传的显性基因B使得色素呈紫色,但它处于隐性地位时眼色仍为红色.不产生色素的个体的眼睛呈白色.两个纯系杂交,子一代雌雄个体再相交,结果如图,以下说法正确的是(  )
A、该性状的遗传不遵循基因的自由组合定律
B、等位基因A、a位于X染色体,B、b位于常染色体
C、F2中紫眼果蝇有4种基因型,其中紫眼雌果蝇全部为杂合子
D、F2中红眼果蝇相互杂交,后代仍然可以出现3种表现型

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