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14.(2011·重庆卷)下表是缺碘与不缺碘的两类人群中,血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。

分泌腺体

激素名称

不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

补碘前

补碘后

甲状隙

甲状腺激素

正常

降低

正常

垂体

A

正常

B

正常

(1)表中A是______________,B应________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是________。

(2)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是__________________;现象②说明该激素对神经系统的作用是__________________。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。

答案:(1)促甲状腺激素 升高 抑制(反馈调节) 下丘脑

(2)促进新陈代谢 提高其兴奋性

解析:甲状腺激素的分泌受神经—体液调节,其中体液调节过程如下图:

甲状腺激素是一种含碘的氨基酸类衍生物,分泌过少(如碘缺乏)则促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量升高,会出现甲状腺肿大等症状。甲状腺激素分泌增多,则会抑制下丘脑和垂体的功能,从而使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量下降,进而使甲状腺激素的含量维持在正常水平,此种调节为负反馈调节。甲状腺激素的作用有:促进新陈代谢和生长发育,影响神经系统特别是中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性。

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6.(2011·重庆理综卷)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

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11.(2011·重庆卷)下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是(  )

A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K、NO,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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分泌腺体

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不缺碘人群激素含量

缺碘人群激素含量

补碘前

补碘后

甲状隙

甲状腺激素

正常

降低

正常

垂体

A

正常

B

正常

(1)表中A是______________,B应________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中,控制枢纽是________。

(2)长期缺碘,成年人会表现出:①喜热、畏寒等体温偏低现象;②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是__________________;现象②说明该激素对神经系统的作用是__________________。通常,食用碘盐可以防治碘缺乏病。

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11.(2011·重庆卷)下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是(  )

A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K、NO,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

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