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    下列有关人体免疫的叙述正确的是：

    ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线；②抗原都是外来异物；

    ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体；④吞噬细胞可参与特异性免疫；

    ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞；

    ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病；

    ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的

    A．①④⑤⑦ B．③④⑤⑦ C．①②③⑦ D．②③⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
    （1）写出图中含有四个营养级的食物链D→F→E→B（用字母和箭头表示）．
    （2）在物质循环的过程中，同时伴随着能量流动．若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重80 kg．
    （3）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是产生温室效应．
    （4）该生态系统能量流动的起点是D（填图中字母）．能量流动的特点是单向流动、逐级递减．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及其复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（　　）
    A．液泡  　           主动运输
    B．线粒体、液泡  　   渗透作用、主动运输
    C．线粒体             主动运输
    D．线粒体、液泡　     K+主动运输、NO3-自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．普通水稻有24条染色体（可用++表示），缺少1条染色体的叫单体（可用+-表示）．已知其蓝色胚乳基因B对白色胚乳基因b为不完全显性，且蓝粒单体植株（+B-）自交时，-个稻穗上可以长出四种颜色的种子（胚乳的颜色，由胚乳的基因型决定）：深蓝、中蓝、浅蓝和白粒．现用基因型为+B+b的植株和基因型为+b+b的植株进行杂交．则基因型为+B+b的植株所结种子的颜色是（　　）
    A．深蓝和中蓝B．中蓝和浅蓝C．浅蓝和白D．中蓝和白

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验。请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化

    A．甲含有生长素，乙不含有 B．乙含有生长素，甲不含有

    C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，下列有关叙述中不正确的是

    A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量降低

    B．刺激→①→②→③→胰岛A细胞，是神经调节，其中②结构位于大脑皮层

    C．靶细胞的“受体”是糖被

    D．靶细胞接受激素的刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质的转化，血糖浓度上升

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程，不发生在内环境中的生理生化反应是：

    ①神经递质和激素的合成；

    ②抗体和抗原的特异性结合；

    ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水；

    ④神经递质和突触后膜受体的作用；

    ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸；

    ⑥蛋白质在消化道中的消化分解

    A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是

    A．该种鱼在此生态系统中呈“J”形增长

    B．捕获该鱼的最佳时期为t2时

    C．若在t2时种群的数量为K，则在t1时种群的数量为K/2

    D．在t1～t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用．研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精．请回答下列问题：
    （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是限制酶（限制性核酸内切酶），用DNA连接酶将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子导入酿酒酵母菌，以完成工程菌的构建．
    （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌，可采用的检测方法是DNA分子杂交技术；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酵，可采用抗原-抗体杂交或淀粉酶活性检测：将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，原因该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基，水解淀粉后的区域，遇碘不再变蓝色，产生透明圈．

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