练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    11．遗传物质的主要载体是（　　）
    A．DNAB．染色体C．叶绿体D．线粒体

    分析 1、核酸是一切生物的遗传物质．
    2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA．病毒只含一种核酸，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA．
    3、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体中，因此染色体是遗传物质的主要载体．

    解答 解：A、DNA是主要的遗传物质，不是遗传物质的主要载体，A错误；
    B、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中的染色体上，因此染色体是DNA的主要载体，B正确；
    CD、真核细胞中，DNA主要分布在细胞核中，少量分布在线粒体和叶绿体中，因此线粒体和叶绿体是遗传物质的载体，但不是主要载体，CD错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质，同时明确染色体是遗传物质的主要载体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是（　　）
    A．将抗药菌的某个基因引入小鼠细胞内
    B．利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
    C．利用抗人绒毛膜促性腺激素单克隆抗体做早早孕诊断试剂
    D．制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．吞噬细胞缺陷导致小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
    B．某人不能用文字的方式与别人交流，推测他可能是大脑皮层言语区中的H区受损
    C．DNA分子双螺旋结构特点之一是：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
    D．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，请据图回答：
    （1）A物种在不同的岛上进化为B、C两物种，由此可知自然选择决定生物进化的方向．生物进化的实质是种群基因频率的改变．
    （2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种发生基因交流原因是种群的基因库不同，两个种群之间存在着生殖隔离．
    （3）假设种群中有一对等位基因A、a，A的基因频率为0.2，a的基因频率为0.8，那么理论上该种群中杂合子的频率为32%；若环境的选择作用使a的频率逐渐下降，A的频率逐渐上升，则后代中aa基因型个体的变化趋势是逐渐下降．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1为高等植物细胞的亚显微结构示意图，图2为有氧呼吸过程简图．请据图回答：
    （1）图1中②、⑥所示细胞器的名称分别是液泡、叶绿体．
    （2）图1中含有DNA的结构有④⑤⑥（填序号）．
    （3）图1中结构①是一种选择透过性膜，其主要化学成分是脂质和蛋白质．
    （4）图2中过程Ⅱ发生的场所是④（填图1中的序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．下列叙述正确的是（　　）
    A．基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个
    B．在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离
    C．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC
    D．基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．抗逆转基因作物的培育与大面积推广给社会带来的巨大效益是（　　）
    ①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制   ②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害 
    ③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护      ④使得作物在不良环境下更好地生长，提高产量．
    A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中，其原因是（　　）
    A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
    B．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流
    C．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
    D．植物杂交的后代不会出现一定的形状分离比

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州遵义航天高中高二下6月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    材料用具：质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯．

    （1）实验步骤

    ①取两支试管，编号A、B，向A、B两试管中各加入1mL新鲜的淀粉酶溶液，然后向A试管加___ ___，向B试管加5滴无水乙醇，混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液；

    ②将两支试管摇匀后，同时放入适宜温度的温水中维持5min；

    ③取____ __溶液和___ ___溶液等量混合，配制成斐林试剂；

    ④从温水中取出A、B试管，各加入1mL斐林试剂摇匀，放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2min，观察试管中出现的颜色变化．

    （2）实验结果预测及结论．

    ①___ ___，说明乙醇能使淀粉酶（蛋白质）变性；

    ②_____ _，说明乙醇不能使淀粉酶（蛋白质）变性．

    （3）该实验的自变量是 ，因变量是 ，对照组是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案