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    【题目】以下是某研究性学习小组所做的实验：在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度（见下图），下表数据说明：

    琼脂中生长素浓度（mg/L）

    0

    0．05

    0．10

    0．15

    0．20

    0．25

    0．30

    0．35

    胚芽鞘弯曲的角度α（°）

    0

    3

    7

    12

    15

    18

    15

    10

    A生长素浓度不同，促进效应就一定不同

    B．胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关

    C．琼脂中生长素浓度为0．35mg/L时，胚芽鞘生长受抑制

    D．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度大约在0．25mg/L左右

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A．生长素浓度不同，促进效应也可能相同，如琼脂中生长素浓度为0．20mg/L和0．30mg/L时，胚芽鞘弯曲的角度α相等，A错误；B．由表可知，在生长素浓度0-0．25mg/L范围内，胚芽鞘弯曲的程度随生长素浓度的升高而增大，但是在浓度为0．25-0．35 mg/L范围内，胚芽鞘弯曲的程度随生长素浓度的升高而变小，所以胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度不成正相关，B错误；C．琼脂中生长素浓度为0．35mg/L时，胚芽鞘弯曲的角度α为10°，说明胚芽鞘生长仍是促进作用，C错误；D．由于生长素浓度在0．25mg/L左右，胚芽鞘弯曲强度最大，所以促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0．25mg/L左右，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】内蒙古草原曾被开垦成农田，弃耕后，农田里长出大量杂草；几年后，植物种类更替；十几年后，恢复到内蒙古草原群落。下列关于该群落演替的叙述，正确的是

    A. 该群落的演替属于原生演替

    B. 该群落演替过程中，植物种类一直在增加

    C. 该群落演替过程中，群落类型发生了改变

    D. 演替过程中生长着不同种类的植物体现了群落具有时间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    下列有关说法中不正确的是

    A. 水解可得e个半胱氨酸

    B. 水解可得（d－16）/2个天门冬氨酸

    C. 水解可得z－15个赖氨酸

    D. 水解时消耗15个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群、群落、生态系统的叙述，正确的是

    A．一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高

    B．种群增长的“S”型和“J”型曲线都是在K/2时种群数量增长最快

    C．群落演替过程中其结构越来越复杂，将来一定能形成森林

    D．调查某地蒲公英的种群密度时，所选择的样方数不影响调查结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）E在动物肝脏细胞中是指 ，在植物块茎细胞中主要是指 。

    （2）脂质除了上图所示的“良好的储能物质”外，还包括 。

    （3）下图是H的组成示意图，已知图中b表示五碳糖，c表示碱基。据图回答问题：

    如果f具有双螺旋结构，那么c的种类包括腺嘌呤、胞嘧啶以及____________（写名称）由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有 种；如果f具有双螺旋结构，那么e是 。若要判断f在细胞中的分布可用 试剂。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体细胞分化、衰老、调亡与癌变的叙述，错误的是

    A. 衰老细胞的物质运输功能降低

    B. 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

    C. 造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同

    D. 恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，不易被化疗药物杀死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性动物迁人该生态系统后的种群增长速率变化曲线；图丙表示该草原引人外来物种野兔，研究人 员根据调查了 [年间野兔种群数量的变化，绘制的X值变化曲线

    (1)图甲中各种组成成分，通过物质循环、能量流动、 紧密联系，形成一个统一的整体。甲图中代表生产者、次级消费者的依次是 、 、(填字母)。

    (2)在该草原生态系统能量流动中假如某动物摄人体内的能量为n，该动物粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则该动物同化的能量为 。若该生态系统生产者固定的太阳能为400kJ，则次级消费者最多可得到能量 。

    (3)图甲中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 ,维持生态系统的稳定。

    (4)图乙中，在第t1年用标志重捕法调查植食性动物的种群密度，第一次捕获60只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的80只、标志的20只。估算该植食性动物种群在这一环境中的K值是 只。

    (5)丙图中d-e年，野兔种群数量 (增加、下降或不变)，种群呈“J”型增长时间段为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题：

    （1）限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定_____________，并且使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_____________键断开。

    （2）构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上具有____________，它能把目的基因整合到受体细胞的____________上。

    （3）培育抗虫棉的核心步骤是____________（填字母）。E过程是利用____________技术完成的，此技术依据的原理是______________________。要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是____________，确定抗虫基因导入棉花细胞后是否赋予了棉花抗虫特性，在个体生物学水平上还需要做____________实验。

    （4）将目的基因导入棉花细胞，除上图中的方法外，还可采用我国独创的____________法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是蓝藻（A图）和衣藻（B图）的结构模式图，请据图回答：

    （1）A、B在结构上都具有_________、_________、_________等，由此看出细胞具有_________性。但是衣藻属于真核生物，因为_________，由此看出细胞具有________性。

    （2）蓝藻细胞中含有____________和____________两种物质，能够进行光合作用，属于____________（自养/异养）型生物。

    （3）C图所示的生物是____________，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是____________；它的生活及繁殖必须在____________内才能进行。

    （4）真核细胞内染色体的主要成分是____________。

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