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【题目】通过诱变育种培育的是

A. 三倍体无籽西瓜 B. 青霉素高产菌株

C. 无子番茄 D. 八倍体小黑麦

【答案】B

【解析】三倍体无籽西瓜是通过多倍体育种得到的,A错误。青霉素高产菌株是通过诱变育种培育的,B正确。无子番茄是喷洒生长素得到的,C错误。八倍体小黑麦是通过多倍体育种得到的,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,图1为某二倍体植物细胞有丝分裂的某时期示意图,图2,图3为某动物(2n=4)减数分裂不同时期的示意图;图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值(用H表示)的变化曲线,其中f点代表分裂结束点.回答下列问题:
(1)图1细胞处于有丝分裂的期,其中囊泡来自(填细胞器名称),囊泡与形成新细胞的有关.
(2)图2细胞的名称为 , 图3细胞中含有对同源染色体.
(3)图4曲线中d→e发生的变化是 , e点时细胞中含有个染色体组,若该曲线表示减数分裂过程中H的变化,则等位基因的分离发生在段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于育种的叙述,错误的是()

A. 基因工程育种与杂交育种的原理相同

B. 多倍体育种得到的个体都能进行正常的减数分裂

C. 明显缩短育种年限是单倍体育种的优点

D. 诱变育种可按照人类的意愿来改造生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】精子形成过程中,减数第一次分裂中期的染色体数和DNA之比( )

A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为苹果成熟期各种有机物质的变化曲线,据图判断错误的是

A. 青苹果口味较酸是因为积累了较多的有机酸

B. 7月份有机酸开始减少可能是由于有机酸逐渐转变成糖

C. 果糖很可能是由有机酸与淀粉等物质转化而来

D. 淀粉氧化分解生成了果糖和蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一位科学家给图A中的植物浇盐水,过了30分钟,植物变成图B中的样子,看图回答问题:
(1)植物被浇盐水后,细胞发生了什么变化?
(2)说说导致植物细胞发生变化的原因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是

A. 图中1、2、6组成了细胞的原生质层

B. 图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液

C. 图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度定大于7处的浓度

D. 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图.据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为(
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是

A脂质丰富的细胞膜功能复杂

B蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂

C糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度

D脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用

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