A. | 位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关 | |
B. | 位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致 | |
C. | 位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中可能成对存在 | |
D. | 性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中 |
分析 根据题意和图示分析可知:图中是一对性染色体X和Y,Ⅱ为XY的同源区,Ⅰ为Y染色体所特有的片段,Ⅲ为X染色体所特有的片段.
解答 解:由人体性染色体的模式图分析可知,Ⅰ区为Y染色体所特有的片段,位于I区的基因控制的性状只传递给男性后代,所以位于I区基因的遗传只与男性相关,A正确;
B、由人体性染色体的模式图分析可知,Ⅱ为X、Y共有的片段,为两者的同源区,其上有等位基因,所以位于II区的基因在遗传时,后代男女性状的表现不一定一致,如XDXd×XdYD的后代,男性全部是显性性状,女性一半是显性性状,一半是隐性性状,B错误;
C、Ⅲ区为X染色体所特有的片段,雌性个体有两条X染色体,两条X染色体上均可以有相应的基因(如一个为A一个为a),故致病基因在体细胞中可能成对存在,C正确;
D、性染色体病是普遍存在于体细胞内的,因为个体是由一个受精卵发育而来,发育的前提是细胞分裂和细胞分化,在细胞分裂和分化过程中其染色体组成是不变的,D正确.
故选:B.
点评 本题考查伴性遗传相关知识,主要考查性染色体上的基因控制的性状与性别相关,意在培养学生识图分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 按图示,肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是③②① | |
B. | 大脑感觉到肌肉受到刺激其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为⑥⑦ | |
C. | 切断③④,肌肉受到刺激对,兴奋可由⑥传到⑤ | |
D. | 重症肌无力患者的免疫系统会误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作抗原,产生抗体攻击 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1和2包含着所有种群构成的群落 | B. | 4表示非生物的物质和能量 | ||
C. | ①代表光合作用,②代表呼吸作用 | D. | 3代表的一定是原核生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用S型活细菌给小鼠注射,小鼠死亡;用R型活细菌给小鼠注射,小鼠不死亡 | |
B. | 用S型细菌的DNA与R型活细菌混合注射,小鼠死亡 | |
C. | 加热杀死S型细菌并与R型活细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡 | |
D. | 用DNA酶处理S型细菌的DNA后与R型细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A位于①上,a位于⑤上 | B. | A位于①上,a位于③上 | ||
C. | 该细胞只有a,分别位于⑤和 ⑦上 | D. | 该细胞只有A,分别位于②和⑥上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆渗透压降低时,引起口渴 | |
B. | 机体失水时,抗利尿激素分泌减少 | |
C. | 抗利尿激素使细胞吸水能力增加 | |
D. | 抗利尿激素使肾小管、集合管重吸收能力增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ③⑤ | D. | ②③④ |
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