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19.下列关于植物激素的说法不正确的是(  )
A.植物激素在植物体内含量很少
B.适宜浓度的2,4-D和生长素都能促进植株生长,二者都是植物激素
C.植物激素是调节植物体生命活动的信息分子,不直接参与细胞内的代谢活动
D.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素

分析 植物激素是指植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处.生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育.

解答 解:A、植物激素在植物体内含量很少,A正确;
B、2,4-D是生长素类似物,不是植物激素,B错误;
C、植物激素是调节植物体生命活动的信息分子,不直接参与细胞内的代谢活动,C正确;
D、在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,色氨酸经过一系列的反应可转变成生长素,D正确.
故选:B.

点评 本题考查植物激素的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长.下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是(  )
A.当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为最大
B.图中阴影部分可表示克服环境阻力时淘汰的个体数量
C.种群增长过程中出现环境阻力是在c点之后
D.若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克.以下有关叙述,正确的是(  )
A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性
C.机体初次接触青霉素后,浆细胞分泌的抗体主要游离于血清中
D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.对于动物体内的ATP的描述,正确的是(  )
A.它含有三个高能磷酸键
B.人成熟红细胞中的ATP主要来自线粒体
C.水解两个磷酸基团后所得的化合物可以参与RNA的合成
D.细胞内贮存有大量的ATP,以保证生命活动的能量需要

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体血浆中所含蛋白质的叙述,正确的是(  )
A.都是由内分泌细胞合成分泌的B.核糖体合成后以主动运输方式分泌
C.氧气通过血浆蛋白运输到组织细胞D.某些蛋白质能特异性识别病原体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于构成生物体的化学元素和化合物的叙述中,正确的是(  )
A.C、H、O、N是组成生物体的基本元素,其中C是最基本元素
B.青蛙和玉米细胞中的化学元素在种类和含量上基本相同
C.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐做原料
D.组成血红蛋白、肌动蛋白的氨基酸种类和数目相同,仅排列顺序不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.细胞膜、核膜和细胞器膜统称为生物膜,下列对生物膜的叙述不正确的是(  )
①各种生物膜的化学组成和结构完全相同  
②细胞内广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点,为多种化学反应的进行提供了条件  
③细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、能量交换、信息传递的过程中起重要作用  
④生物膜把细胞分割成多个微小的区室,使多种化学反应同时进行又互不干扰  
⑤目前人们还不能在分子水平上对生物膜进行研究.
A.①④B.②③C.①⑤D.③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.狼体内有A种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有B种蛋白质,20种氨基酸.狼捕食兔后,狼体内的一个细胞中含有蛋白质种类和氨基酸种类最可能是(  )
A.A+B,40B.A,20C.大于A,大于20D.小于A,20

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示几种细胞器的模式简图,据图回答下面的问题.

(1)图中的细胞器分别是 A线粒体,B高尔基体,C叶绿体,D内质网.
(2)能进行光合作用的细胞器是[C]叶绿体.与有氧呼吸有关的细胞器是[A]线粒体.
(3)细胞生命活动所需的能量,大约95%来自[A]线粒体.
(4)[D]内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”.
(5)对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[B]高尔基体.
(6)具有双层膜的细胞器线粒体和叶绿体;单层膜的细胞器高尔基体和内质网.

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