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    下列关于神经和体液调节的叙述，不正确的是

    A．体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制

    B．神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程

    C．寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节

    D．寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高属于体液调节

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”，对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是

    组别

    培养基中的添加物

    MRSA菌

    1

    100μg/mL蛋白质H

    生长正常

    2

    20μg/mL青霉素

    生长正常

    3

    2μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H

    死亡

    A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的

    B．第2组和第3组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌

    C．实验还需设计用2μg/mL靑霉素做处理的对照组

    D．蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现 （ ）

    A．绿色主要位于细胞核中

    B．红色主要位于细胞核中

    C．只有细胞核被染成红色

    D．只有细胞质被染成绿色

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某生物小组做了如下实验：将棉花植株均匀分给甲乙丙丁四组，并分别作如图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是

    A．实验目的是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响

    B．生长素具有抑制脱落酸的作用

    C．脱落酸可以促进叶子的脱落

    D．若给以适宜的单侧光照，则乙叶的脱落将早于丙

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物激素的叙述，错误的是

    A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

    B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

    C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

    D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是

    A．绝大多数酶是基因转录的重要产物

    B．酶和基因都是细胞内染色体的组成部分

    C．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成实现的

    D．细胞中只要有某种酶的基因，就有相应的酶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

    A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

    B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

    C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说主要阐明了（ ）

    A．细胞的多样性

    B．细胞结构的复杂性

    C．生物结构的统一性

    D．生物界的多样性

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展表现在（ ）

    ①突变和基因重组产生进化的原材料

    ②种群是进化的单位

    ③自然选择是通过生存斗争实现的

    ④自然选择决定生物进化的方向

    ⑤生物进化的实质是种群基因频率的改变

    ⑥隔离导致物种形成

    ⑦适者生存，不适者被淘汰

    A．①②④⑤⑥ B．②③④⑥

    C．②④⑤⑥⑦ D．①②③⑤⑦

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