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【题目】在用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是(

A.对父本去雄B.对母本授以父本的花粉

C.对母本去雄D.人工授粉后阻断其他花粉

【答案】A

【解析】

豌豆为雌雄同株,为自花传粉且闭花受粉植物,自然状态下都是自交,豌豆杂交实验的一般步骤:去雄套袋授粉套袋。

A、在开花前,要对母本去雄,A错误;

B、雌蕊成熟后,对母本授以父本的花粉后再套袋,B正确;

C、在开花前,要对母本去雄,C正确;

D、人工授粉后要进行套袋,阻断其它花粉,D正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种群数量变化可能的几种情形,其中a点表示外界因素的变化,据此分析:

1若图示种群每年以λJ型增长,N0为种群起始数量,t年后该种群数量可表示为______________,图中阴影部分表示________________,动物种群按J型曲线增长需要满足的良好条件具体是指_______________。

2若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为_______K、K1、K2、O,以有利于维持该地区生态系统的稳定性,干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长,若a点变化为干旱,则a点后的变化曲线为_________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据有关材料作答。

I植物光合作用吸收的CO2,与呼吸作用释放的CO2相等时的光照强度称为光补偿点。光照强度增加到某一点时,再增加光照强度光合强度也不增加,该点的光照强度称为光饱和点。ad四种植物的单个植株在自然C02浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点如下表

植物种类

光补偿点klx

光饱和点klx

a

1~2

30~80

b

02~03

50~80

c

05~15

20~50

d

01~02

5~10

1植物细胞产生CO2的具体部位是_____________;利用CO2的具体部位是______________。

2光照强度为04klx时,表格中________植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2

3仅考虑温度和CO2含量的影响,在温度较高,CO2较小的密闭温室中,植物的光补偿点较________。大田玉米群体的光饱和点比单株玉米的光饱和点要高,主要原因是_______________。

科学家在黑暗时,把叶绿体基粒放在pH=4的溶液中,让基粒类囊体膜腔的pH值下降至4,然后将基粒移入pH=8并含有AD和Pi的缓冲溶液中如下图,一段时间后有ATP产生。

4为获取叶绿体,先要破碎叶肉细胞,再用_________法分离。

5上述实验结果表明,基粒类囊体合成ATP的原因是___________,据此推测,叶绿体在自然状态下产生ATP的过程中,光能的作用是________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构,ab为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是( )

A. 细胞膜功能的复杂程度主要由决定

B. 神经细胞膜上识别递质的是

C. b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

D. 细胞膜的选择透过性与有关,与无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示物质形成的一种模式.物种a因为地理隔离分隔为两个种群a1a2,经过漫长的进化,分别形成新物种bc,在此进程中的某一刻,a1族群的部分群体越过障碍外迁与a2同地域分布,d方向进化.下列有关叙述正确的是

A. bd存在地理隔离,也一定存在生殖隔离

B. Cd不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

C. a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,bd是同一物种

D. a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,cd是不同物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的

A缩手反射的完成是以细胞为结构基础

B生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础

C遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础

D龟的单个细胞也能完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图甲中,ab两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反

2)图乙中,a b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等

3)图丙中,ab两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

4)图丁中,ab两点分别表示径向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度

A. 1)(2B. 2)(3C. 1)(3D. 3)(4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】列有关现代生物进化理论的叙述正确的是

A.隔离阻断种群间的基因交流,意味着新物种形成

B.共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展

C.导致物种朝不同方向发展的决定性因素是突变和基因重组

D.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,下列有关说法正确的是

A. ①要加热处理、②要将各提取物分别与R型菌混合培养

B. ③要转入固体培养基培养,结果可能出现S、R两种菌落

C. 若果将活S菌悬液与活R型菌悬液换一下位置,则不会发生转化

D. 培养基上的一个肺炎双球菌的菌落是一个群落

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