A、果醋发酵过程中,适时充气,有利于醋酸菌的代谢 |
B、制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 |
C、用二苯胺试剂鉴定DNA时,在沸水浴条件下可使溶液呈绿色 |
D、家庭制作果酒时,用洗涤剂反复冲洗葡萄表面可能影响发酵效果 |
科目:高中生物 来源: 题型:
同位素 | 应 用 | |
A | 35S | 标记噬菌体,证明DNA是遗传物质 |
B | 15N | 标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式 |
C | 14C | 标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径 |
D | 18O | 标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①表示制片,首先应在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液 |
B、②表示解离,需要用质量分数8%的盐酸处理烘干后的装片 |
C、③表示用缓水流冲洗,以免影响染色 |
D、④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP、染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖 |
B、mRNA是翻译的模板,DNA是复制和转录的模板 |
C、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶 |
D、性激素、生长激素、胰岛素均能与双缩脲试剂反应呈紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、毒素贮存在中央液泡内 |
B、毒素贮存在线粒体中 |
C、毒素可能是某种酶 |
D、毒素的生物活性与存在部位有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内能进行图中各种反应 |
B、酵母菌能进行d、f、e反应 |
C、糖尿病病人a、b、c都会加强 |
D、e比d、f释放的能量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 |
B、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程 |
C、用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④ |
D、若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、食物链中捕食关系的维持需要生物群落内的反馈调节 |
B、甲状腺激素、性激素、胰岛素都可以通过反馈调节直接作用于下丘脑 |
C、反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 |
D、当细胞中的ATP供过于求时,ATP会干扰ATP合成酶的作用,这属于负反馈 |
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