A、①②③④⑤ | B、①②④ |
C、③④⑤ | D、①②⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交、自交、测交、测交 |
B、测交、杂交、自交、测交 |
C、测交、测交、杂交、自交 |
D、杂交、杂交、杂交、测交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体 |
B、兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递 |
C、神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础 |
D、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质消化分解成氨其酸 |
B、神经递质和激素的合成 |
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 |
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④ | B、①④ | C、①② | D、②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、c组尖端能合成生长素,d组尖端不能 |
B、a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能 |
C、c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能 |
D、a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 |
B、人体组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 |
C、在农业生产上可通过喷施一定浓度生长素类似物来降低该植物的脱落率 |
D、从种群的个体数量角度看,突变在较大的种群中比在较小的种群中容易保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b和d |
B、a、c和e |
C、c、d和e |
D、b、c和e |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X是葡萄糖 |
B、Y是丙酮酸 |
C、Q是甘油 |
D、Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链 |
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