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对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说,必须具备的条件是(  )
①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种;   
②选定的一对相对性状要有明显差异;
③一定要让显性性状作母本;             
④一定要实现两个亲本之间的有性杂交;
⑤杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊.
A、①②③④⑤B、①②④
C、③④⑤D、①②⑤
考点:单因子和双因子杂交实验
专题:
分析:孟德尔所做的豌豆的一对相对性状的研究实验中豌豆必须具有一对易于区分的相对性状,同时亲本必须是纯种,具有相对性状的两个纯合亲本必须进行有性杂交,该过程中正反交实验都要做,才能使实验更具有说服力.
解答: 解:①在该实验中,选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种,①正确;   
②为了便于观察,选定的一对相对性状要有明显差异,②正确;
③该实验中进行了正交和反交实验,因此不要求母本的表现型一定为显性性状,③错误;             
④通过去雄、套袋和人工授粉来完成亲本间的有性杂交,④正确;
⑤杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,而不是雌蕊,⑤错误.
故选:B.
点评:本题考查孟德尔一对相对性状的杂交实验,要求考生识记孟德尔一对杂交实验的过程和人工异花授粉过程,明确该实验对所选亲本的要求,再结合题干要求选出正确的选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题(  )
①鉴定一只白羊是否纯种           ②在一对相对性状中区别显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度    ④检验杂种F1的基因型.
A、杂交、自交、测交、测交
B、测交、杂交、自交、测交
C、测交、测交、杂交、自交
D、杂交、杂交、杂交、测交

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体神经细胞的叙述,正确的是(  )
A、神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B、兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C、神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础
D、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有(  )
A、蛋白质消化分解成氨其酸
B、神经递质和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉.该病人受损伤的部分可能是在反射弧的(  )
①传入神经  ②传出神经  ③感受器  ④神经中枢  ⑤效应器.
A、②④B、①④C、①②D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘.然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是(  )
A、c组尖端能合成生长素,d组尖端不能
B、a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C、c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D、a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述中,错误的是(  )
A、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
B、人体组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
C、在农业生产上可通过喷施一定浓度生长素类似物来降低该植物的脱落率
D、从种群的个体数量角度看,突变在较大的种群中比在较小的种群中容易保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物叶片不同部位的颜色不同,将该植物在黑暗中放置48h后,用锡箔纸遮蔽叶片两面,如图所示.在日光下照光一段时间,去除锡箔纸,用碘染色法处理叶片,观察到叶片有的部位出现蓝色,有的没有出现蓝色.其中,没有出现蓝色的部位是(  )
A、a、b和d
B、a、c和e
C、c、d和e
D、b、c和e

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图显示了人体内能源物质的代谢途径,大写字母代表物质,其中物质Z直接参与了过程①,下列叙述不正确的是(  )
A、X是葡萄糖
B、Y是丙酮酸
C、Q是甘油
D、Z可以是氨基酸脱去氨基的碳链

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