（2015•兴庆区校级一模）以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（ ）
A．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C．神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负
D．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| 杂交组合 | 亲代 | 子代 | |||
| 黑 | 银 | 乳白 | 白化 | ||
| 1 | 黑×黑 | 21 | 0 | 0 | 7 |
| 2 | 黑×白化 | 11 | 10 | 0 | 0 |
| 3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 32 | 11 |
| 4 | 银×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
| A． | 该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种 | |
| B． | 无法确定这组等位基因的显性程度 | |
| C． | 两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色 | |
| D． | 两只白化豚鼠杂交，后代不会出现银色个体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图曲线Ⅰ表示在最适温度、CO2浓度为0.03%条件下黄豆光合作用速率与光照强度的关系．在y点时改变某环境条件，曲线变为Ⅱ．下列分析合理的是（ ）| A． | 与x点相比，y点暗反应速率不变 | |
| B． | 在y点时，升高温度导致曲线由Ⅰ变为Ⅱ | |
| C． | 制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量 | |
| D． | 制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014秋•龙海市校级期末）图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断不正确的是（ ）
A．甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线
B．t2～t3时间段甲种群的出生率大于死亡率
C．t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4
D．甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•普宁市校级一模）有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，5﹣7天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的．下列有关叙述中，错误的是（ ）
A．人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由于非特异性免疫机能受损所致
B．种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞
C．膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关
D．若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014秋•济南期末）在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）
A．着丝点的分裂和细胞质的分裂
B．染色体复制和DNA加倍
C．细胞板的出现和纺锤体的出现
D．染色体数目加倍和染色单体形成
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015•武汉模拟）为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如表：
他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（ ）
A．＞0.19 B．＞0.23 C．＜0.27 D．＜0.23
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•天水校级期末）下列叙述错误的是（ ）
A．DNA与ATP中所含元素的种类相同
B．一个tRNA分子中只有一个反密码子
C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成
D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上
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