下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是（ ）
A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同
B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂
C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强
D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 1% | B． | 0.04% | C． | 3.9% | D． | 0.5% |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是（ ）| A． | 果蝇一个染色体组含有的染色体是Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?X?Y | |
| B． | X染色体上的基因控制的性状遗传，部分形状的遗传与性别无关 | |
| C． | 果蝇体内细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组 | |
| D． | Ⅱ?Ⅲ?Ⅳ?X（或Y）四条染色体携带了果蝇生长发育所需的全部遗传信息 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化。
（1）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，这属于机体的 免疫；胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的 性。
（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经－体液调节的共同调控，如图所示。
① 胃泌素通过 运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌。若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做 。
②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质除胃泌素外还有 。
（3）为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响，有人用同一只狗连续进行了以下实验：
①步骤2中胃液的分泌是 调节的结果。
②步骤3的目的是 。
③步骤4是为了确定在 调节作用下的胃液分泌量。
④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，神经－体液的作用效应更大；二者共同作用效应 （大于/小于/等于）各自单独作用效应之和。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述正确的是（ ）
A．孟德尔定律支持融合遗传的观点
B．孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中
C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种
D．按照孟德尔定律，对AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是（ ）
A．物质经过多级利用，实现了良性循环
B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益
C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低
D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西商洛丹凤中学高二下6月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于限制性核酸内切酶的说法，正确的是（ ）
A．限制性核酸内切酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键
B．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C．不同的限制性核酸内切酶切割DNA后都会形成黏性末端
D．限制性核酸内切酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系．下列分析正确的是（ ）| A． | CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用 | |
| B． | 适当增加光照强度，a点将右移 | |
| C． | CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等 | |
| D． | 甲植物体内的[H]含量在CO2浓度为b时比在a时低 |
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