精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某地开发了一种鱼塘--台田立体种养模式,鱼塘内养鸭以及多种鱼类,草鱼吃草,其粪便可作为水体中的浮游动植物的养料,鲢、鳙鱼主要吃浮游生物;青鱼吃螺、蚬等底栖动物;鲤、鲫鱼吃底栖动物,也吃饵料碎屑.鸭子不断搅动塘水,能增加水中的溶氧量.鸭粪中含有30%以上的粗蛋白,是鱼类的上等饵料.在台田坡地和台田上种植果树、蔬菜、棉花、草(饲料)等各种植物,此养殖模式能充分地利用池塘中的各种饵料资源,发挥池塘的生产潜力.
(1)输入该鱼塘生态系统的总能量主要有
 

(2)根据鱼的食性推断,新挖鱼塘要施入以猪、牛等畜禽粪肥为主的基肥,目的是
 

(3)投放饵料要适时、适量,否则易使水质变坏.如水中缺氧,引起鱼类浮头,此时应
 

(4)该鱼塘生态系统能充分利用各种废物中的物质和能量,其多种农副产品使得当地农民经济收入提高,实现了脱贫致富,有良好的社会效益.这种设计遵循了生态工程的
 
 
原理.
(5)某偶然因素使鱼塘中混入了部分乌鱼(肉食性鱼类),如图表示能量流经乌鱼种群的示意图,其中A表示乌鱼种群的摄入量,则C表示用于
 
的能量.如果乌鱼种群能正常生活,则该鱼塘内相关植物所固定的能量和投放的饵料中的能量至少应达到
 
.(假定投放的都是植物性饵料.)
考点:农业生态系统中的能量流动,物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:此鱼塘生态系统属于人工生态系统,输入该鱼塘生态系统的总能量除了有生产者固定的太阳能,还有人工投喂饲料中有机物所含有的能量,分解者可以促进生态系统的物质循环和能量流动,该生态系统主要遵循生态工程的物质循环再生原理;乌鱼种群的摄入的能量包括被同化(B)的部分,未被同化的能量(E)以粪便的形式排出.同化能量(B)一部分用于呼吸作用以热能的形式散失(D),另一部分能量储存在生物体内用于生长发育繁殖(C).
解答: 解:(1)此鱼塘生态系统属于人工生态系统,输入该鱼塘生态系统的总能量除了有生产者固定的太阳能,还有人工投喂饲料中有机物所含有的能量.
(2)猪、牛等畜禽粪肥被分解者分解生成无机物,可以促进浮游生物繁殖和生长,鲢、鳙等鱼主要吃浮游生物.
(3)投放饵料要适时、适量,否则易使水质变坏,导致水中缺氧,此时应增加氧气来源如注入新水或利用增氧泵增氧等措施.
(4)该生态鱼塘系统能充分利用各种废物中的物质和能量,主要遵循生态工程的物质循环再生原理;多种农副产品使得农民经济收入提高,实现脱贫致富,有良好的社会效益,主要遵循生态工程的整体性原理.
(5)乌鱼种群的摄入的能量包括被同化(B)的部分,未被同化的能量(E)以粪便的形式排出.同化能量(B)一部分用于呼吸作用以热能的形式散失(D),另一部分能量储存在生物体内用于生长发育繁殖(C).乌鱼为肉食性动物,至少为第三营养级,B为乌鱼同化的量,则至少需要生产者和饵料提供能量为B/20%/20%=25B
故答案为:
(1)生产者固定的太阳能总量和人工投放的饵料中有机物中的能量
(2)促进浮游生物繁殖和生长,为鱼类提供饵料
(3)注入新水或利用增氧泵增氧       (4)物质循环再生    整体性
(5)用于生长、发育和繁殖(储存在生物体内)     25B
点评:本题考查生态农业相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,并利用所学知识分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列疾病中可以用显微镜进行检测的有(  )
①镰刀型细胞贫血症   ②21三体综合征   ③猫叫综合征   ④色盲症.
A、①②③B、①②
C、①②③④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小王觉得自己身体不适,怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请完成下面的设计原理和具体操作步骤及结论.
(1)设计原理:
 

 

(2)操作步骤:
①取甲、乙两支试管,分别加入
 

②甲试管中加入斐林试剂,
 
,观察现象.
③乙试管中加入双缩脲试剂,振荡,观察现象,
(3)现象及结论:
①若甲试管出现砖红色沉淀,则尿液中有葡萄糖,可能患
 

②若乙试管出现紫色物质,则尿液中有蛋白质,可能患
 

③若
 
,可能同时患糖尿病和患肾炎.
④若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和患肾炎.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图.科学家正在研制的药物AD-R6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动,但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断.研究人员在A、B、C、D、E五个位点中选择四个实验位点进行探究.已知在实验位点施用AD-R6后,药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在.请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测,得出结论.

实验步骤:
(1)先用AD-R6处理
 
点,用电刺激
 
点,观察记录肌肉收缩情况;
(2)再用AD-R6处理
 
点,用电刺激
 
点,观察记录肌肉收缩情况.
实验结果预测及相应结论:
a.若步骤(1)中肌肉不收缩,步骤(2)中肌肉收缩,则说明AD-R6阻断
 

b.若步骤(1)中肌肉收缩,步骤(2)中肌肉不收缩,则说明AD-R6阻断
 

c.若步骤(1)(2)中肌肉均不收缩,则说明AD-R6阻断
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某草原生态系统中两类动物(植食动物和肉食动物)食物利用的部分过程.

请分析回答下列问题.
(1)如果将上图中生物构建成一条食物链,需要添加上
 
,草原生物群落除上图中生物所代表的成分外,还有
 

(2)图中两类生物之间通过捕食与被捕食相互制约,体现了生态系统有
 
的能力.
(3)植食动物的粪便属于图解中的
 
(填字母)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为
 
×100%(用图中序号表示).
(4)气温逐渐降低时,若⑥保持不变,青蛙的⑦/⑥的值将
 
,而狼的⑦/⑥的值将
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,请回答:

(1)此化合物的名称是
 
,由
 
种氨基酸形成,图中决定氨基酸种类的是
 
(填序号).组成生物体的氨基酸约有种.
(2)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

(3)该化合物水解时,需要
 
分子水参与,断裂的化学键称为
 
,该化学键的化学结构式
 

(4)写出组成这类化合物的基本单位的结构通式:
 

(5)假设某蛋白质分子中的一条肽链为157肽,其分子式为CxHyNzOwS(z>157,w>158),并且是由如图五种氨基酸组成.那么将该157肽彻底水解后将会得到
 
个赖氨酸(结果可含分子式中的未知数).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探究蚯蚓对森林凋落物的作用,研究者做了如下实验.
(1)森林生态系统中的各种生物称为
 
.从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于
 
,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了
 

(2)研究者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6~9月进行了室外实验.每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表.
单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g?d))
不同处理蒙古栎红松白桦
未分解叶2.445.944.797.30
半分解叶7.209.428.715.23
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致,其目的是
 
.为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行
 
 处理.
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显
 
未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对
 
最为喜好.由此说明
 
是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加
 
的数量和种类,增加整个生态系统的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将萝卜磨碎制得提取液,取少量提取液分别加入pH为3~9的盛有等量H2O2溶液的几支试管中,保持30℃的温度,结果如图中B曲线所示.改变温度为15℃后重复上述实验,得到曲线A.下列说法中,错误的是(  )
A、改变温度导致酶的最适酸碱度发生改变
B、曲线A的酶活性可以恢复到曲线B的酶活性水平
C、从图中可见pH值为7时该酶活性最高
D、萝卜提取液中含有过氧化氢酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物核酸的碱基的组成为:嘧啶含量为61%,嘌呤含量为39%,该生物肯定不会是(  )
A、噬菌体B、羊
C、烟草花叶病毒D、蓝藻

查看答案和解析>>

同步练习册答案